小石潭记（人教部编版） 省优获奖课件.pptVIP

近景 潭貌——底、岸、边 潭中 日光（静） 鱼（动） 心乐之 似与游者相乐 远景： 潭源——斗折蛇行、明灭可见 总： 潭境 竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 板书设计 小石潭记 1.背诵课文。 2.请你在文中任选一处景物，依照示例，用生动的语言加以描绘，最后揣摩出作者此时的内心感受。 随堂练习 示例：“翠蔓图” 你看，那青葱的树木，翠绿的藤蔓，互相缠绕在一起，织成一个绿色的网，点缀在小石潭周围，参差不齐的枝条，有的覆盖在岩石上，有的伸向水面，浸入清澈的水中，有的在风中摇曳。这美景怎能不令作者心旌摇荡呢？ 全石以为底，近岸，卷石底以出，为 坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓， 蒙络摇缀，参差披拂。 水中高地 翠绿的藤蔓 蒙盖覆盖，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 不平的岩石 译文：（潭）以整块石头为底，靠近岸的地方，石底向上弯曲，露出水面，成为坻、屿、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的茎蔓，（树枝藤蔓）覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所 依。日光下澈，影布石上，佁然不动， 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 大约 都好像在空中游动，什么依靠都没有（好像水都没有）。形容水清澈。 穿透 静止不动的样子 忽然 轻快敏捷的样子 表示约数 译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照到