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4.花果林场有桃园 公顷,占果园面 积的 。果园的总面积有多少公顷? 答:果园的总面积有 公顷。 5.常青湖小学修建一条塑胶跑道,实际 造价27万元,是原计划的 。原计划 造价多少万元 ? 答:原计划造价30万元。 6.我国的国土面积大约是960万平方千米, 其中林地面积大约占 ,林地面积大 约是多少万平方千米?林地面积大约 是耕地面积的 ,耕地面积大约是 多少万平方千米? * * * * * * * * * * * * * * 一、揭示课题,明确目标 在第三单元,我们主要探索了哪些知识? 今天我们一起来整理一下本单元所有的知识。 二、回顾整理,形成体系 1.小组讨论。 (1)怎样计算分数除法? (2)举例说明比的意义和比的基本性质,以 及比、分数、除法之间的联系和区别。 (3)解决有关分数、比的实际问题,应怎样 分析数量关系?举例说一说。 2.组织汇报,引导归纳。 (1)分数除法的意义和计算法则。 分数除以整数应该怎样计算?一个数除以分数应该怎样计算? 分数除法的统一计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 直接写出得数。 绿色圃小学教育网Lspjy 绿色圃中学资源网cz.Lspjy 先要把其中的除法算式转化成乘法,再按照分数连乘的方法进行计算。 你是怎样计算分数连除 或分数乘除混合运算的? 2.复习比的意义,基本性质和比的应用。 ①比的意义 什么叫作比? 两个数相除又叫作两个数的比。 什么叫作比值? 比的前项除以后项所得的商。 ②比的基本性质 比的基本性质是什么? 比和比值有什么区别和联系呢? 求比值可以用前项÷后项,是一个商,结果可以是小数、分数或整数。而比所表示的是两个数的关系。 其实求比值的计算中,常常会用到分数除法的计算方法。 ④比和除法、分数的联系。 除法 被除数 ÷(除号) 除数 商 分数 分子 —(分数线) 分母 分数值 比 前项 ︰(比号) 后项 比值 3∶5 3 5 3 5 15 15 练习与应用 1. 2.写出几个比值是 的比。 3︰2 6 ︰4 1.5︰1 7.5︰5 3.先化简下面各比,再求比值。 5︰2 24︰25 5︰1 45︰2 三、重点复习,强化提高 1.一辆摩托车的行驶速度是 千米/分, 一只燕子的飞行速度是 千米/分。 燕子的飞行速度是摩托车的几倍? 答:燕子的飞行速度是摩托车的 倍。 2.(1)王师傅 小时织 米长的毯子, 1小时织多少米? 答:1小时织 米。 (2)李师傅每小时织 米长的毯子, 小时织多少米? 答: 小时织 米。 (3)张师傅每小时织 米长的毯子, 织 米长的毯子需要几小时? 答:织 米长的毯子需要 小时。 比较这3个小题,你发现有何联系和区别? 联系:都用到“每小时织布的米数×小时数=共织布的米数”这个等量关系。 区别:第(1)题是已知小时数和共织布的米数求每小时织布的米数,第(2)题是已知每小时织布的米数和小时数求共织布的米数,第(3)题是已知每小时织布的米数和共织布的米数求小时数。 3.解方程。 * * * * * * * * * * * * * *
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