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- 2019-09-12 发布于广东
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临床见习带教教案
教研室
内科
课程名称
甲亢的诊治
学时
3学时
班级
10级临床本科1、2班
带教时间
2013年8月---2013年11月
教师姓名
职称
住院医师
见习项目
甲状腺功能亢进症的诊治
本次见习目的、要求
1、掌握甲亢的主要临床表现。
2、熟悉主要诊断方法,各种实验室检查的正常值、临床意义、影响因素。
3、掌握三大治疗方法的适应症、禁忌症、优缺点,特别是内科治疗的方法及注意事项。
示教病
例名称
甲状腺功能亢进患者1~2例
内容与安排
一、见习内容及时间分配
1、见习前讲解(包括病史询问要点、体格检查要点); 40分钟
2、学生分组进病房询问病史及体格检查; 40分钟
3、学生回示教室报告病历摘要; 10分钟
4、请学生提出必要的辅助检查,并说明每项检查的目的,由带教老师提供相应检查项目的结果 10分钟
5、学生归纳病人的临床特点,作出完整的诊断,并说明诊断依据;20分钟
6、老师讲评并小结当天见习内容。 10分钟
二、[询问病史]
1、病前有无精神创伤史,生活是否紧张、环境有无变化、能否适应?
2、病后有无性情改变?如易激动、急躁、精神神经过敏、失眠、思想不集中、记忆下降、忧郁、多虑、躁狂等神经精神症状?
3、食量如何?增加或减少?有无腹泻、便秘、易饥等消化系统症状?
4、有无怕热、喜冷、多汗、消瘦等基础代谢增高的表现?
5、有无
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