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- 2020-03-06 发布于河南
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巧用外貌描写——塑造生动的人物形象
导学案
学习重点:如何对人物外貌进行生动的描写。
学习难点:掌握人物外貌描写的要领。
活动一、诊断:衙门要抓一个小偷。该小偷个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。
衙门能抓到这个小偷吗?
想一想:王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。
寻人启事包括人物外貌的那些方面?
活动二、练一练:请你用恰当的修辞生动形象地描写人物的外貌特征。
活动三、写一写
请描写一个同学或者一位
老师的外貌,要求抓住典型特征,突显人物个性。写出后让大家来猜猜你写的是谁,大家猜得出你写的是谁就顺利过关了哦……
请你在下面空白栏中写出这节课你所得到的收获:
作业
请留心观察身边的亲人,然后运用今天学习的外貌描写方法写一段话,要求抓住人物特征,将人物写得生动形象。
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