在爱中成长 作文讲评.pptVIP

作文讲评课之： 细节显神韵 抒情话感悟 ——《在爱中成长》教学设计 设计理念 新课程标准要求：作文要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 1.学会在作文中运用细节描写，凸显细微情感。 2.增加适当的抒情点化语段，写出成长的感悟。 学习目标 难点是在细节描写的基础上，写出对成长的思考，表达内心真情实感。 重点难点 重点是学会在作文中运用好细节描写。 （表扬优秀作文作者名单） 榜上有名 学生读自己的优秀习作，其他学生认真倾听。围绕两个问题，交流点评： 1.最满意的地方或者觉得哪一部分最打动自己？ 2.还有哪些地方不太满意，可以修改？ 佳作亮相 捕捉细节 生动描写（语言，动作，场面） 修辞运用 前后照应 对学生的鼓励，对学生的肯定,细致到字词句。（面对全体） 片段赏析 1.单纯的叙述较多，细节描写较少。 （有的同学只习惯于叙述，而不善于描写。叙述只是一种简单的交待，而描写是生动的刻画。 如：“太阳升起了”，这是叙述； “一轮红日在东方冉冉升起”，这是描写。） 2.对成长的感悟，缺少个人独特的感受。 存在问题 一个动作，一个神态，一句话，一次心理活动，一个场景等等，都可以成为文章的细节。 写好细节的方法步骤： 第一步：发现细节。（细致观察） 第二步：选择细节