优学优考（新课标）2017高考数学一轮回顾第十章节计数原理、概率、随机变量第8讲二项分布与正态分布(理)教案.pptVIP

1．条件概率及其性质 (3)正态总体在三个特殊区间内取值的概率值： ①P(μ－σ＜X≤μ＋σ)＝________； ②P(μ－2σ＜X≤μ＋2σ)＝________； ③P(μ－3σ＜X≤μ＋3σ)＝________. [答案]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√　(6)√　(7)√ [答案]　A [答案]　B [答案]　B [规律总结]　求相互独立事件同时发生的概率的方法 (1)利用相互独立事件的概率乘法公式直接求解． (2)正面计算较繁(如求用“至少”表述的事件的概率)或难以入手时，可从其对立事件入手计算． (3)独立重复试验是相互独立事件的特例(概率公式也是如此)，就像对立事件是互斥事件的特例一样，只要有“恰好”字样的用独立重复试验的概率公式计算更简单，就像有“至少”或“至多”字样的题用对立事件的概率公式计算更简单一样． [答案]　(1)0.64　(2)0.32　(3)0.96 (1)求这次铅球测试成绩合格的人数； (2)若从今年该市高中毕业男生中随机抽取两名，记ξ表示两人中成绩不合格的人数，利用样本估计总体，求ξ的分布列． [规律总结]　独立重复试验概率求解的策略 (1)首先判断问题中涉及的试验是否为n次独立重复试验，判断时注意各次试验之间是相互独立的，并且每次试验的结果只有两种，在任何一次试验中，某一事件发生的概率都相等，然后用相关公式求解． (2)