优学优考（新课标）2016学年高考生物二轮回顾专项训练5生命活动的调节1植物的激素调节教案.pptVIP

* 专题五　生命活动的调节 第1讲　植物的激素调节 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 极性 防止落花落果 疏花疏果 两重性 无子果实 促进种子萌发和果实发育 叶和果实的衰老和脱落 果实成熟 相互作用 共同调节 走进高考 1.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽(2014海南,8C)(　　) 2.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快(2014山东,2C)(　　) 3.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用(2013海南,7C)(　　) 4.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化(2013全国,4C)(　　) 5.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关(2012四川,4D)(　　) 6.自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关(2011山东,1C)(　　) 7.赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素,可促进植物生长(2011海南,10D改编)(　　) 8.顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受到抑制(2010海南,5D改编)(　　) 9.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性(2009江苏,9④)(　　) 【自我校对】 1.×　顶芽合成的生长素通过主动运输运送到侧芽。 2.×　生长素的作用具有两重性。 3.√　细胞的生命活动是多种植物激素共同调节的结果。 4.√　单侧光引起胚芽鞘中生长素由向光侧向背光侧转移。 5.√ 6.√