岳麓版高中历史必修一第三单元第10课《欧洲大陆的政体改革》实用.pptVIP

岳麓版高中历史必修一第三单元第10课《欧洲大陆的政体改革》实用.ppt

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欧洲大陆的政体改革(法、德) 课标要求: 1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容, 2、比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 ? 问题复习: 1、有一个国家在近代被称为“各种政体的试验场”,它应该是哪个国家? 2、法国历经艰难后最终确立什么政体?时间和标志分别是什么? 3、法国和美国同为民主共和制国家,法国1875年宪法中的规定与美国1787宪法有何异同? 法国(历程特点:政局不断震荡,政权频繁更迭,政体反复变换) 政体:议会制共和制; 时间:1875年; 标志:1875年宪法(《法兰西第三共和国宪法》) 比较法国与美国民主共和制(政体)的异同。 相同点: 1、都是资产阶级代议制; 2、总统都既是国家元首又是政府首脑和军队统帅。 权力中心不同 议会 总统 最大特点 议会制民主共和制 半总统半议会制 总统制民主共和制 三权分立,相互制约 总统产生途径不同 由议会产生, 对议会负责。 由民选产生, 对选民负责。 不同点: 比较项 法国民主共和制 美国民主共和制 民族国家的统一之路: 德国 18世纪的德意志诗人席勒的一声感叹:“德意志?它在哪里?我找不到那块地方。” 长期以来德意志处于封建割据的状态,到18世纪后期,德意志全境分布着296个邦国,1000多块领地,各邦有自己的货币制度、自己的关税和各种工商条例,各邦之间关卡林立。 一个商人从柏林去瑞士必须经过10个国家,兑换10次货币,办理10次过境手续,缴纳的关税超过他所运货物的价值。 根据上面两段材料,席勒提出了一个什么历史问题?要使德意志地区资本主义经济发展最需要做什么? 历史问题:长久以来德意志陷入封建割据状态 最需要:德意志统一 1、前提: 二、德意志帝国的体制 2、确立标志: 1871年《德意志帝国宪法》颁布 德意志的统一与德意志帝国的建立 设问:德意志的统一是由哪个邦国完成的? 核心人物是谁? 统一的方式呢? 普鲁士 俾斯麦(“铁血宰相”) 三次王朝战争(自上而下) 德意志帝国的建立: 1871年,在法国凡尔赛宫,威廉一世 3、 保留了军国主义和专制主义色彩(局限性) 政治上:是历史的重大进步,巩固了国家的统一; 经济上:促进了社会和经济的发展。 特点: 4、意义: 根据课本,讨论核对学案填空 962年—1806年:德意志第一帝国,因承继罗马帝国,又称“德意志民族神圣罗马帝国”,1806年被拿破仑推翻 1871年—1918年:德意志第二帝国 1919年—1933年:魏玛共和国(第一次走向共和的尝试) 1933年—1945年:德意志第三帝国,又称纳粹德国 (希特勒专制独裁时期) 1949年—1990年:联邦德国和民主德国冷战时期 1990年10月3日:重新统一德国 纳粹党旗、 军旗和党徽 纳粹党于1919年成立,“纳粹”(NAZI)为德语缩写词的音译,原意是“国家社会主义工人党”(简称”国社党”), 德意志联邦共和国 国名 国庆日 国旗 国徽 国花 国鸟 国石 国家元首 首都 10月3日(1990年) 矢车菊 白鹤 琥珀 总统:霍斯特·克勒 总理:安格拉·默克尔 柏林 德国政体 小结问题 1、自14C以来,德意志处于四分五裂的封建割据状态,在哪一年建立了统一的国家?其统一的方式和领导者分别是什么? 2、德国新政体是什么?其确立时间和标志是? 3、德国政体有何突出特点?有何危害? 4、英国与德国同为君主立宪制国家,两国政体有何突出不同? (元首、首脑、权力中心、关系等) 比较德国君主立宪制与英国君主立宪制的异同。 比较项 英国君主立宪制 德国君主立宪制 相同点: 1、都是资产阶级代议制; 2、君主都是世袭,终身制。 权力中心不同 在议会 在君主 君主权限不同 统而不治,无实权。 君主凌驾于议会之上,掌握国家的实权 首相产生的途径不同 议会产生,对议会负责。 君主任命,对君主负责。 不同点: 1.根据宪法,规定德意志帝国实行什么政体? 2.帝国的行政权和立法权分别掌握在谁手中? 3.帝国皇帝有什么地位?握有哪些权力?首相怎么产生?对谁负责? 4.议会由什么机构组成?他们的立法权独立吗?受谁的制约? 5. 国家的权力中心在哪?从以上的理解可得该政体有何明显特点? 政体:实行联邦制和君主立宪制 行政权:皇帝和首相;立法权:联邦议会和帝国国会 (1)皇帝地位:国家元首,军队统帅; (2)权力:行政权,立法权,军权,财政权等; (3)首相由皇帝任命,对皇帝负责 议会由联邦议会和帝国国会组成; 立法权不独立,受皇帝制约。 权力中心:皇帝。特点:专制主义色彩。 德意志帝国的政治制度是一种不彻底、不完善的代议制,带有浓厚的封建主义残

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