2018-2019学年高中物理第四章节学习 机械能和能源微型专项训练5利用动能定理分析变力做功和多过程问题教案 粤教版必学2 .pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于江苏
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2018-2019学年高中物理第四章节学习 机械能和能源微型专项训练5利用动能定理分析变力做功和多过程问题教案 粤教版必学2 .ppt

微型专题5 利用动能定理分析变力做功和多过程问题 第四章 机械能和能源 知识目标 核心素养 1.进一步理解动能定理,领会应用动能定理解题的优越性. 2.会利用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题. 1.体会动能定理在分析变力问题、曲线运动、多过程问题中的优越性. 2.建立求解“多过程往复运动问题”的模型,提高逻辑推理和综合分析问题的能力. 内容索引 重点探究 启迪思维 探究重点 达标检测 检测评价 达标过关 重点探究 1.动能定理不仅适用于求恒力做的功,也适用于求变力做的功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便. 2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+W其他=ΔEk. 一、利用动能定理求变力的功 例1 如图1所示,质量为m的小球自由下落d后,沿竖直面内的固定轨道ABC运动,AB是半径为d的 光滑圆弧,BC是直径为d的粗糙半圆弧(B是轨道的最低点).小球恰能通过圆弧轨道的最高点C.重力加速度为g,求: (1)小球运动到B处时对轨道的压力大小; 图1 答案 解析 答案 5mg 根据牛顿第三定律:小球在B处对轨道的压力大小FN′= FN=5mg. (2)小球在BC运动过程中,摩擦力对小球做的功. 答案 解析 B至C的过程中摩擦力为变力(大小方向都变),求变力的功不能直接根据功的公式,通

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