【人教版】山西省田家炳中学高中生物必修三课时测练（打包38份，含答案）.doc

第二节 内环境稳态的重要性 第1课时 【课时测练】 1.下列有关稳态的实质叙述中，正确的是： （ ） A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 2.下列各项生理活动，与内环境的稳态没有直接关系的是 （ ） A.通过汗和尿排泄废物 B.将食物残渣形成粪便排出体外 C.血液运输氧气和废物 D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快 3.关于稳态的实现，下列途述不正确的是 （ ） A.血液中的缓冲物质可以调节血浆pH B.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等 C.细胞不断地进行有氧呼吸 D.肝脏储存的肝糖元在血糖浓度下降时不断地释放入血液中 4.在健康人体的血浆中，HCO3-约为H2CO3的20倍，如果HCO3-/ H2CO315时，将发生酸中毒。此实例说明无机盐有重要的生理功能，其中不正确的是 （ ） A.调节细胞的渗透压 B.调节细胞的PH值 C.参与细胞的遗传 D.维护细胞的正常形态5.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是 （　　） A.内环境的理化性质是相对稳定的 B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C.内环境的理化性质是恒定不变的 D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁 6.内环境稳态的实质是 （　　） A.在神经、体液的调节下实现 B.各器官、系统协调作用的结果 C.内环境成分和理化性质维持动态平衡 D.机体细胞代谢正常进行的基本条件 7.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 （　　） A.酶的催化速率加快 B.细胞代谢失衡 C.酸碱度上升 D.体温过高或过低 8.当大量饮水后，排尿量也显著增加，其生理意义是 （　　） A.排出人体过多的代谢废物 B.维持内环境的相对稳定 C.出人体过多的无机盐 D.带走人体的热量 9.人体出现组织水肿的原因可能是 （ ） ① 血浆中蛋白质含量过少 ② 血液中尿素含量过高 ③ 血糖含量过高 ④ 淋巴循环受阻A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 10.下列不能作为人体内环境指标的是 （　　） A.血液中氧气和二氧化碳含量 B.血浆渗透压和pH值 C.血压、心率和呼吸频率 D.24小时尿量和尿比重 11.内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实哪一项不是由外界环境因素变化引起的 （　　） A.夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病” B.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C.人屏住呼吸一段时间后，呼吸运动会明显加强 D.长期处于高温环境可能会引起“中暑” 12.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是 （　　） A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆需穿过4层磷脂分子层 C．②表示重吸收作用 D．Ⅳ表示的器官是皮肤 13.如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，