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- 2019-08-02 发布于河南
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俗世奇人;一、整体感知;二、合作探究:
1、感知人物形象。
泥人张和海张五是文中作者着力塑造的两个形象,请分别概括其性格特征。
泥人张:沉稳、干练、艺高胆大、不畏权势、机智
海张五:飞扬跋扈、浅薄无聊、低级庸俗
2、文中还花了不少笔墨描写了众人的表现,分析其作用。
写众人属于侧面描写,来烘托泥人张高超的技艺,也推动故事情节的进一步发展。
3、泥人张奇在何处?
手艺奇,捏泥人速度快,惟妙惟肖;个性奇,性格内敛、沉稳、干练、艺高胆大、有智慧、能够一招制敌,有一副傲骨。
; 本文以地道的“津腔”“津味”讲述了旧天津民间艺人泥人张智斗海张五的故事,赞美了我国民间艺人们的高超技艺及人格魅力,表达了作者对民间艺人们的尊重和钦佩,也表现了作者对民间???化艺术的热爱,唤醒人们对我国民间艺术的保护意识。;五、小练笔:
我国的民间艺术要走向世界,展示中华文化风采。如果要找泥人张做代言人,请你为泥人张写一段介绍词。;六、拓展延伸:家乡民间文化知多少;铜川民间文化——八阵鼓;铜川民间文化——马勺脸谱;铜川民间文化——马勺脸谱; 1、课外阅读冯骥才的《俗世奇人》中的其他篇目
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