彻底毁掉孩子的八种做法.pptVIP

2.社会的原因。 社会上的不良影响，如拉关系、走后门、弃学经商、赌博等社会风气；一些内容不健康的书刊、小报充斥街头，一些儿童不宜影视片，凶杀打斗，过多亲吻、拥抱镜头的片子的影响。;3.家庭的原因。 有些后进生家庭教育不佳，父母管教失当，有的家庭以孩子为中心，宠爱出格，使孩子任性自私、说谎。有的家庭突然变故，父母离异，学生得不到家庭的温暖，甚至有的家长酗酒、赌博、偷窃，给孩子的影响很坏，学生效而仿之，性格变坏，成绩下降，厌学心里滋长。 ; 彻底毁掉孩子的 八种做法;能摧毁孩子具体方法有这样几条: 1,让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他.例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之,他没有行的地方 2,经常拿比他行的人刺激他.例如这种话要时常挂在嘴边:看人家××,从不让父母操心!这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录.3,父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感.而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生.具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的.或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了.4,和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式的口吻.如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳.如你真蠢你混没见过你这么傻的怎么生了你这么个东西等等.;2,经常拿比他行的人刺激他.例如这种话要时常挂在嘴边:看人家××,从不让父母操心!这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录.;3,父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感.而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生.具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的.或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了.;4,和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式的口吻.如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳.如你真蠢你混没见过你这么傻的怎么生了你这么个东西等等.;5,孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视.他如果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查.这样做能在他心里造成他不是人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感觉.一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的. ;6,要学会迁怒的本事.单位上遇到不顺心的事,回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血.无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪.这样做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉. ;7,当众出孩子的丑.前6条都是在家庭里的单练.真正要彻底毁掉他,这第7条才是杀手锏.你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无地自容.从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头.而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的.; 8.老当着孩子的面说他们老师不行、不好;爱的误区： （1）过分溺爱 关怀过度,导致孩子能力欠缺 （2）功利的爱 对孩子学业方面显现出肤浅及迫不及待的功利主义心态 例:考得好就笑脸相对考得不好就得不到鼓励甚至打骂,让孩子认为父母关心的是成绩,不是自己.使孩子对父母失望、恐惧、不信任的根源是孩子造成逆反心理.甚至心理失衡. ;（3）强加的爱 “听话”教育有失偏颇。 让孩子从小就明理。 唠叨孩子使孩子生厌 完全按照自己的想法要求孩子，让孩子按照父母的意见去做，不管孩子能不能接受、理解。其实父母唠叨的说教，会让孩子久闻生厌，成为沟通的绊脚石。 ;（4）贪婪的爱 孩子考多少分都不满意，不成就打、骂。 （5）补偿式的爱 工作忙的家长、单亲家庭的家长，用金钱补偿。时间长了孩子会认为父母的给与理所当然、心安理得。导致他们去追名牌、去攀比。 ;（6）聚焦式的爱 父母把注意力、爱聚焦在孩子身上，使孩子没有了自己的空间，一举一 动都在父母的关注之下。形成巨大压力。使孩子失去自我，无所适从。 （7）情绪化的爱 高兴一个样，不高兴一个样，工读学校的学生大部分来自问题家庭和离异家庭。 (8)无原则的爱 ? ;4.学校的原因。 学校教育、教学的失当是造成后进生的主要原因之一。如教师对后进生嫌弃、挖苦、讽刺，甚至体罚和变相体罚使后进生心理负荷太重，经常调换老师，教材分量偏多，教法不当，学生课业负担过重，甚至学生受罚、受处分、留级等，使之失去求知的欲望，失去进取的信心，以至自暴自弃，破罐破摔。;后进生