《端午的鸭蛋》朗读课文，整体感知.docVIP

1.朗读课文，思考课文写了哪几方面内容？请用小标题概括出来。 学生思考，讨论后明确： 端午的风俗（ 1 ） 家乡的鸭蛋（2--3） 端午的鸭蛋（4--6） 2.文章的第一部分介绍了端午节的哪些风俗？ 学生复述端午节的风俗。 明确： 作者先介绍端午节的一般习俗： （1）系百索子 （2）做香角子 （3）贴五毒 （4）贴符 （5）喝雄黄酒 而后又详细介绍了家乡特有的风俗：“放黄烟子”、吃“十二红”，进而引出家乡的特产－－高邮鸭蛋。 （图片具体展示端午节风俗） 3.请你以“这是一种 的鸭蛋，因为 ”句式，说一段话，谈谈高邮鸭蛋的特点，并总结出作者对家乡鸭蛋的感情。 学生讨论： 名声远播的… 与众不同的… 令人惊喜的… 历史悠久的… 美味可口的… 色彩鲜艳的… ...... 明确：对家乡鸭蛋的赞美和喜爱之情。 在这些特有的风俗中，作者为什么只对小小的鸭蛋感兴趣？这其中融入了作者怎样的情感？ 明确： 高邮咸鸭蛋出名，是家乡的特产，挂“鸭蛋络子”给作者的童年带来了很多乐趣，所以对小小的鸭蛋感兴趣。 作者之所以对小小的鸭蛋浓墨重彩，因为鸭蛋中包含了作者对童年生活怀念，寄