己亥杂诗学案.docxVIP

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  • 2019-10-21 发布于河南
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《己亥杂诗》学案 学习目标: 背诵并默写这首诗,了解诗人及写作背景,把握本诗主旨,感悟诗意。 初步学习诗歌鉴赏的方法,品味诗歌的语言及思想内涵。 学习诗人心忧天下的爱国之情,树立爱我中华、兴我中华的远大理想 解题: 己亥是我国古代干支纪年法中的己亥年,即清道光十九年(1839)。这年四月,诗人,辞官回杭州故乡,九月又北上接家眷,往返九千多里,历时八九个月.在此期间,写成了诗歌三百一十五首,结成集子,总称为《己亥杂诗》. 作者简介: 龚自珍(1792--1841),字璱(se)人,号定庵,浙江仁和(现在杭州币)人,近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。生平诗、文甚富,后人辑有《龚自珍全集》. 理解与记忆: 诗中哪句诗表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈的复杂心情交织在一起? 哪句诗表现了诗人虽辞官,但仍关心国家前途命运? 3、诗中写了几种心境? 选择辨析: 对这首诗赏析不恰当的一项是:( ) A.诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。 B.诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。 C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转析,使整首诗从离愁中解脱出来。 D.全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的官场决

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