课外延伸,人物对比.docVIP

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  • 2019-08-02 发布于河南
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申报序号____________ 陕西省教育学会第五届优秀教学设计稿件封面 作 者 姓 名 孟文娟 电 话所属市 县 区 榆林市清涧县 手 机工 作 单 位 清涧县解家沟镇九年制学校 单位 类型 初中 邮政 编号 718304 稿件 标题 《五柳先生传》教学设计 学科 类别 语文 使用教材 及出版社 人教版义务教育课程标准实验教科书 年 级 八年级 第几册 下册 备 注 1、申报序号由陕西省教育学会统一填写。其它栏目均由作者个人填写,与复件匹配1式3份。 2、单位类型指幼儿园、小学、初中、高中、职中、师范、考研机构等。 3、学科类别指各门具体学科,如中学语文、小学数学、幼儿语言等课程。 4、此表格可以在省教育学会网站下载 《五柳先生传》教学设计 清涧县解家沟九年制学校 孟文娟 【教材依据】 《五柳先生传》是人教版义务教育课程标准试验教科书语文八年级下册第五单元的一篇文言文。 【指导思想与设计理念】 “新课标”提倡“自主、合作、探究”的学习方式,体现在课堂教学上,就是要让学生真正成为学习活动的主体,发现疑难,积极思考。本课设计以新课程理念和语文新课标为理论依据。在教学本课时,先以点拨为主,让学生多角度、多形式练习朗读,引导学生从思想性格、志趣爱好、生活状况等各方面分析课文,并设法为学生创设宽松的学习环境和讨论氛围,

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