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浅析职高数学高考分层分组导学及分层考试教学模式王香妹南海信息技术学校摘要本文分析了当前职高数学教学状况和职高高考考试情况特别是我校实际情况学生数学学习可能性存在较大差异数学教学中存在一刀切齐步走的教学模式导致职高数学教学质量低下针对职高数学内容的特殊性和职高学生数学学习的现状提出了对不同层次学生实施分层分组导学及分层考试的观点阐述了职高数学分层分组导学及分层考试的实施办法探索通过数学分层教育教学模式充分调动教与学的积极性推动我校数学教学改革提高我校高职高考数学教学的质量关键词职高数学高考分层分组
浅析职高数学高考分层分组导学及分层考试
教学模式
王香妹
南海信息技术学校
摘要:本文分析了当前职高数学教学状况和职高高考考试情况,特别是我校实际情况,学生数学学习可能性存在较大差异,数学教学中存在“一刀切”、“齐步走”的教学模式,导致职高数学教学质量低下。针对职高数学内容的特殊性和职高学生数学学习的现状,提出了对不同层次学生实施分层分组导学及分层考试的观点,阐述了职高数学分层分组导学及分层考试的实施办法。探索通过数学分层教育教学模式,充分调动教与学的积极性,推动我校数学教学改革,提高我校高职高考数学教学的质量。
关键词: 职高数学高考 分层分组导学 分层考试 探索 评价机制
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