迢迢牵牛星教学设计.docVIP

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PAGE PAGE 5 《迢迢牵牛星》讲课稿 单位:惠来县第二中学 讲课人:周玉立 一.教学目标 知识与技能:1、了解《古诗十九首》有关常识; 2、理解诗歌大意,体会叠音词的用法; 过程与方法:1、通过小组讨论研究,理解本诗的主旨情感,认识叠音词的作用,感受诗歌的节奏韵律,把握手法的运用。 2、通过朗读,加强对诗歌的鉴赏; 情感与价值观:体会本诗女主人公因爱情受阻的痛苦和哀怨的情感; 教学重点:分析诗歌中叠音词作用和表达效果,掌握鉴赏此类诗歌的技巧。 教学难点:通过语言、手法的运用,品味《迢迢牵牛星》诗中的爱情美。 二.教材分析 本诗是以牵牛、织女两星为素材,吟咏男女情

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