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- 约1.16千字
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- 2019-08-01 发布于江苏
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苏教版 四年级语文上册 习作2 学习目标: 能自选或自拟文题,通过一两个具体事例,写写自己最得意的长处、本领。 愿意将自己的习作读给别人听,能与他人分享习作的快乐。 题目选择: 请为我竖起大拇指 埋在心底的自豪 请将赞许的目光投给我 其它 7C中小学课件 安徽省六安市长安小学 纪开兵 我 真 棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼 就不用说了,最令我自豪的是我的力量。 记得有一回,我跟妈妈上街买菜。因 为天气热,妈妈想买一个大西瓜,可菜太 多,不好拿。我自告奋勇地说:“妈妈, 你买吧,我来!”我先把西瓜夹在腋下, 但西瓜圆滚滚的,这办法根本不行。接着 我把西瓜扛在肩上,可这样更不行,西瓜 滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前, 像腆着个“将军肚”。就这样,我把大西瓜 搬回了家。 我 真 棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是我的力量。 (长处、本领) (事例)记得有一回,我跟妈妈上街买菜。因为天气热,妈妈想买一个大西瓜,可菜太多,不好拿。我自告奋勇地说:“妈妈,你买吧,我来!”我先把西瓜夹在腋下,但西瓜圆滚滚的,这办法根本就不行。接着我把西瓜扛在肩上,可这样更不行,西瓜滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前,像腆着个“将军肚”。就这
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