高考历史二轮复习总结专题四.docVIP

PAGE PAGE 9 专题四 中华文明的拐点与近代化的艰难起步——鸦片战争至甲午中日战争 【考情分析】： 近几年高考主要考了1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争，晚清中国经济结构的变化和民族工业的曲折发展，洋务思想，早期维新思想。 【历史时空定位】 【知识整合】 一、政治上：1840—1894年西方列强侵华与中国人民的抗争 1．西方列强的侵略 (1)鸦片战争：1840—1842年，英国以_________为借口发动的战争，根本目的是打开中国市场。清政府战败，签订《_________》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)第二次鸦片战争：1856—1860年，____为进一步打开中国市场联合发动的战争。签订《天津条约》《北京条约》等，中国半殖民地半封建化程度进一步加深。 2．中国人民的反抗——太平天国运动 (1)中国人民肩负起____________的双重任务。 (2)《天朝田亩制度》：主张废除_______________，反映了广大农民的愿望和要求，但其强化自然经济的主 张，却和世界工业文明的潮流背道而驰。 (3)《资政新篇》是中国最早的_________改革方案，但没有反映农民的要求和愿望，加之中国缺乏发展资本主义的土壤，没有真正实行。 归纳此阶段政治特征： 二、经济上：晚清中国经济结构的变动和民族工业的兴起 1．自然经济的逐步瓦解：鸦片战争后，传统的家庭手工业破产，中国农产品日趋商品化，中国被强行纳入___________体系，成为列强的原料产地和商品市场，中国自给自足的自然经济逐步解体。 2．洋务运动的兴起：从19世纪60年代到90年代，洋务派以“____”“____”为目标，掀起了洋务运动，创办近代军事工业、民用工业，迈出了中国_______的第一步。甲午中日战争中国战败，宣告了洋务运动的失败。 3．民族资本主义的产生：19世纪六七十年代，在________和洋务企业的刺激下，中国民族资本主义企业产生。这是近代中国最先进的生产方式，顺应了工业文明的潮流和趋势。无产阶级和资产阶级先后出现，成为中国社会新的阶级力量，逐渐成为中国革命的领导阶级。 归纳此阶段经济方面的特征： 三、思想上：“向西方学习”思潮的兴起 1．“新思想”萌发：_______是近代中国开眼看世界的第一人。魏源著《海国图志》，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。 2．“中体西用”：第二次鸦片战争后，以______、李鸿章为代表。提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”的思想，兴起了洋务运动。 3．早期维新思想：以王韬、郑观应为代表。提出发展民族工商业，与外国商战；兴办学校；实行________制度。 三、思想上：“向西方学习”思潮的兴起 1．“新思想”萌发：_______是近代中国开眼看世界的第一人。魏源著《海国图志》，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。 2．“中体西用”：第二次鸦片战争后，以______、李鸿章为代表。提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”的思想，兴起了洋务运动。 3．早期维新思想：以王韬、郑观应为代表。提出发展民族工商业，与外国商战；兴办学校；实行________制度。 归纳此阶段思想方面的特征： 四、社会生活上：社会生活近代化的开始 1．鸦片战争后：西式服装、饮食、建筑等开始在中国________和大城市出现。 2．19世纪60—90年代：轮船招商局、唐胥铁路、有线电报、《申报》等在中国出现。 归纳此阶段社会生活方面的特征： 核心突破：一、从工业文明与农耕文明的冲突和碰撞看两次鸦片战争 【图析考点】 两次鸦片战争的前因后果 例1【2013·北京卷】一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”，却在战后获得了很多权益。其中一项权益是(　　) A．获得军费赔偿 B．进驻北京使馆区(界) C．在华开设工厂 D．在沿江口岸自由航行 【思维升华】 　近代列强侵华的主、客观作用 (1)主观上：列强侵华给中华民族带来了深重灾难，破坏了中国的领土和主权完整，严重阻碍了中国社会经济的发展，打断了中国正常的社会发展进程，造成中国贫穷落后，其实质体现了西方国家以资本主义生产方式征服世界、改造世界的过程，为其资本主义发展提供了原料产地和销售市场，是非正义的侵略战争。(2)客观上：列强侵华带来了先进的技术，给中国旧制度、旧观念以前所未有的冲击，同时，也推进了自然经济的解体，刺激了民族资本主义的产生与发展，促进了中国的近代化进程，充当了历史的不自觉的角色。(相对其破坏性而言，其建设性作用无疑是次要的)