八年级上册生物全部知识点复习汇总.docVIP

八年级上册生物全部知识点复习汇总.doc

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第一章绿色开花植物的一生 第一节花的结构和类型 一:花的结构 完全花:六个结构:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。花萼由一朵花的萼片组成,花冠由一朵花的花瓣组成。 花柄连接花和茎,作用支持和输导。 花萼和花冠合称为:花被,作用:保护花蕊。 雌蕊和雄蕊合称为花蕊。雄蕊由花药和花丝组成,花药内含花粉,雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房内含一枚或多枚胚珠。子房将来发育成果实。 解剖顺序:外至内,下至上。观察雌蕊时,用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开,用放大镜观察其内部结构。 二:花的类型 一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊是:两性花,例子:桃花,百合。一朵花中只有雄蕊或雌蕊:单性花,例子:黄瓜,南瓜,杨树,柳树。只有雄蕊的花:雄花,只有雌蕊的花:雌花。谎花是:雄花。 花单独着生的叫做:单生花,花按照一定次序着生在花序轴上,形成花序。花序的好处:利于传粉。 开单性花的植物中,雌雄同株植物指:雌花雄花生长在同一植株上,举例:黄瓜、玉米和蓖麻。雌雄异株植物指:雌花雄花长在不同植株上,举例:菠菜,杨树,柳树。 第二节 传粉与受精 一、传粉 1.传粉:成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定方式,落到雌蕊柱头上。一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上叫做自花传粉,如:豌豆,水稻和小麦。一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上叫做异花传粉。绝大多数植物进行异花传粉,这样后代具有较强的生命力和适应性。 2.虫媒花特点:艳丽花冠、甜美花蜜和芬芳花香。 3.风媒花特点:花粉多而轻,干,柱头往往有分叉,黏液,花小。 4.人工授粉:人工方法将从植物雄蕊上采集花粉,传授到雌蕊柱头上。人工授粉的应用:杂交实验、植物育种和农业生产。 5.人工授粉时,去雄目的:防止自花传粉。去雄和授粉后都套袋的目的:防止其他花粉的干扰。纸袋透气的原因:保证正常呼吸。 二、受精 1.雌蕊的主要部分:子房。子房内含胚珠,胚珠由珠被和胚囊组成,胚囊内有卵细胞和中央细胞,中央细胞包括两个极核。 2.花粉落到柱头上,受柱头上黏液的刺激,萌发出花粉管,花粉管通过花柱深入子房,直到胚珠,花粉管内有两个精子,一个精子和卵细胞结合形成受精卵,叫做受精。一个精子和中央细胞融合形成受精极核。 3.双受精:两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象。双受精是绿色开花植物特有的现象。 4.有性生殖:两性生殖细胞结合的生殖方式。 5.同种植物的花粉才能萌发。 第三节果实和种子的形成 一:果实和种子的发育 传粉和受精后,一般凋落的部位:花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱,雌蕊的子房慢慢膨大。 果实发育时,细胞不断分裂、生长和分化,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。 果实的可食用部分:果皮,由子房壁发育而来。 种子的数量跟胚珠的数量有关。 二:种子的结构 菜豆种子:种皮和胚,胚的组成:胚芽、胚轴、胚根和子叶。 玉米种子:种皮、胚和胚乳,胚的组成:胚芽、胚轴、胚根和子叶。 3.菜豆种子和玉米种子相同点:有种皮和胚。不同点:(1)菜豆种子两片子叶,玉米种子一片子叶。(2)菜豆种子无胚乳,玉米种子有胚乳。(3)菜豆种子营养储存在子叶内,玉米种子营养储存在胚乳内。 4.根据胚中子叶数量区分单子叶植物和双子叶植物。 第四节种子的萌发 一:种子萌发的条件 外部条件:适量的水分、充足的空气、适宜的温度。 内部条件:种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。 二:种子萌发的过程 胚根发育成根,胚轴连接根茎叶,胚芽发育成茎和叶。胚发育成幼苗。 根的意义:(1)固定植物体(2)吸收水和无机盐。 菜豆种子子叶出土,营养来自于子叶;玉米种子子叶不出土,营养来自于胚乳。 第五节根的结构与功能 一:根的生长 根系:一株植物根的总和。直根系:大多数双子叶植物,由主根和侧根构成。须根系:大多数单子叶植物,由不定根构成。 主根:胚根发育成的根;侧根:主根生出的根;不定根:茎叶等部位生出的根。 根尖:根的顶端到着生根毛的位置。根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。(1)根冠:细胞排列比较疏松,细胞体积较大,细胞壁薄,有大液泡。作用:保护。(2)分生区:细胞排列紧密,体积小,核大,壁薄,质浓,作用:分裂增生。(3)伸长区:不分裂,细胞中出现液泡。作用:一,能迅速伸长,二,部分吸收作用。(4)成熟区:细胞停止伸长,开始分化,有了导管和根毛。作用:吸收水和无机盐。根毛较多的意义:增加吸收面积。 根长长的原因:(1)分生区细胞分裂使细胞数目增多,(2)伸长区细胞伸长使细胞体积增大。 根尖具有吸收功能的部位是:伸长区和成熟区。 二:根的吸收功能 含氮无机盐:促进细胞分裂生长,枝叶繁茂。含磷无机盐促进果实和种子提早成熟;含钾无机盐:茎秆健壮,促进淀粉形成与运输。 无土栽培:不用土壤

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