苏教版三年级上册语文习作4.pptVIP

习作4;;秋天的古诗 山 行 唐 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花。 枫桥夜泊 唐 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ;描写秋天的词语： 秋高气爽 遍野金黄 秋风扫落叶 桂子飘香 红叶似火 登高望远 天高云淡 果实累累 北雁南飞 秋色宜人 秋雨绵绵 丹桂飘香 瓜果飘香 落叶纷飞 凉风习习 天朗气清 描写秋天的诗句： 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 空山新雨后，天气晚来秋。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 野旷天低树，江清月近人。 ;山坡上;1、例文写的是哪里的景色？ ;你的眼睛看到了什么秋天的景物？;小学生写景作文技巧;写作文的时候请同学们注意： 首先要安排好写作的顺序，你感受最深的地方要详细地写； 其次要写出景物的特点，写出你的真情实感； 大家还要注意用上你平时积累的优美词句，用好标点符号。 ;秋天的稻田： 写法：颜色，稻穗的样子，无风的时候稻田的景色，风起的时候，稻田的景色。 一阵风吹过，金黄色的稻子随风舞，像一片金色的海洋，一浪推过一浪，非常壮观。 那颗粒饱满的稻穗仰起脸骄傲地向人们炫耀自己的壮观。 ;描写秋天的作文参考题目 《秋天的小山坡》《秋天的小河》《秋天的田野》 参考段落 1、秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。（小作者似乎很喜欢用比喻句，你看，作者用小红灯笼比喻柿子，用火焰比喻枫叶，用金色蝴蝶比喻风中的落叶，写得多好！） ;描写秋天的作文参考题目 《秋天的雨》《秋天的小山坡》《家乡的秋天》 《秋天的小河》《秋天的田野》 《家乡的秋天》的两种开头 1、在四季之中，我最爱秋天。家乡的秋天是金色的，是沉甸甸的。2、在我们的家乡，秋天是最美好的，大街上到处都飘溢着桂花的幽香。 ;1、秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃…… 2、秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。（小作者似乎很喜欢用比喻句，你看，作者用小红灯笼比喻柿子，用火焰比喻枫叶，用金色蝴蝶比喻风中的落叶，写得多好！） 3、校园里的梧桐树的叶子都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖；院子的水池也结了冰。下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。（把太阳当作人来写，就很有情趣。） ;; 晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草，在风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在向太阳，向大地，向人们问好。早晨，这是多么美好的时刻！我的每一天都是从这最美好的时刻开始的；大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的…… （描写景物，常用的方法有很多，拟人就是其中之一。它把景物当成人来写，用人的动作来写小草，写树叶，写小鸟。于是，小草“在风中跳起了舞蹈”，树叶会“伸懒腰”，而小鸟在“向人们问好”。这样一写，文章就一下子变得生动形象，变得美了。） 湛蓝的天空中，一群大雁似乎听到了远方亲人的呼唤，正迫不及待地朝南方赶去。它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。一朵朵白云像一个个美丽的仙女，悠悠然地从它们身旁飘过。一阵阵秋风吹过，天上的云块不断流动，形状不断变化。于是，天边就不断的出现各种各样的形象，瞬间又消失：飞禽走兽啦，花草树木啦，古今人物啦……好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔，在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。（写作文是需要想象的，想象力丰富的同学，写起作文来就会很轻松，这一篇文章是一个很好的证明。） ;秋天的小河;操场秋景 学校操场上，大部分的草都枯黄了，只有少部分的草依然碧绿。草高的高，矮的矮，高的比芦苇还高，矮子的和妈妈高跟鞋的后跟差不多。 围墙边开放着五颜六色的野花，有水红的、金黄的、雪白的‥‥‥我趴下身子，把鼻子凑近闻一