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- 2019-08-02 发布于河南
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人教版语文八年级下册 第2课《我的母亲》 大同镇小屯中学 史晓峰 一、?教学分析 二、?教学目标 三、?教学策略 四、?教学过程 五、?教学评价 一、教学分析 1、分析教材: 《我的母亲》是著名学者胡适自传的一个章节。作者叙述了母亲对自己人生的深远影响,再现了中国传统社会一位既普通又伟大的母亲的形象,由此表达自己对母亲的理解与感激。学习这篇课文,应该从宏观上确立把握好重点,解决好难点,同时还要注意拓展学生的视野,让学生受到人生教育和启迪。 2、分析学生: 本文写的是“我的母亲”,这是能够引起学生共鸣的话题。尽管时代不同,“母亲”形象发生了很大变化,但是,“可怜天下父母心”是每个时代都相通的,所以学生易接受,教学本文,要适当联系学生生活,让学生获得体验。 3、教学重点与难点 重点:理清文章脉络,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 难点:?概括、提炼文中的母亲形象,理解主旨,感悟作者的思想感情。 二、教学目标:?? ? 1、知识与技能目标:掌握生字词,整体感知课文内容。? ? 2、?过程与方法目标:通过合作、交流、探讨,理清文章脉络,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点,从而概括、提炼文中的母亲形象
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