语文八年级下人教版第一单元《我的第一本书》..pptVIP

牛汉;作者简介;二、感知内容;; ;（1）、父子之情：父亲发现那本“凄惨的课本”只是叹气，在昏黄的油灯下为“我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书。”可见父亲是一个知书达理、温和、善良的人，是一个既理解、尊重孩子，又对孩子负责的好父亲。 （2）.珍贵的友情：元贞的家太穷，买不起书，“我”便把这惟一的一本书分为两半，一人半本。在困难时伸出援助之手，使同学之间淳厚的友情显得弥足珍贵，温暖人心。 （3）.人与狗的乐趣：是我早已调教好的，只要主人下令，大狗便汪汪叫几声，来一个人狗合演“双簧戏”，给恶劣的生活处境带来一丝乐趣。 ;5、这一本书中蕴含了太多的情感，你还能从中品出什么滋味？;“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以有怎样的理解？ ;“我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着艰辛，人间温情，同学的友谊和上学的乐趣。; 三、捕捉情感;2、作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?; 3、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。(“人不能忘本”的“本”在这里指什么?) 巧妙地运用了双关的修辞手法,“本”这里指那第一本国语教材,也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西（同学的友情、父亲的深情、童年的乐趣，人性中的善良、淳朴）;4、作者的第一本书为什么“值