庄文忠副教授世新大学行政管理学系.pptVIP

简单的计算 2012/7/7 SPSS之应用(庄文忠副教授) 10 利用计算建立量表 2012/7/7 SPSS之应用(庄文忠副教授) 11 年工作时数 2012/7/7 SPSS之应用(庄文忠副教授) 12 工作成就感 计数(Count) 2012/7/7 SPSS之应用(庄文忠副教授) 13 在许多不同的变数之中，有时可能会想要知道某一个编码或某一范围内的编码发生的次数。 计数的结果也可用以建立新的量表。 计数 2012/7/7 SPSS之应用(庄文忠副教授) 14 2012/7/7 SPSS之应用(庄文忠副教授) 15 操作练习提问时间 2012/7/7 SPSS之应用(庄文忠副教授) 16 作业： 2012/7/7 SPSS之应用(庄文忠副教授) 17 利用「观察值摘要」、「选择观察值」和「分割文件」的作法，比较男性和女性的教育程度(degree)和接受教育年数(educyrs)有何不同？ 找一组题目，利用「计算」的指令建立一个量表，并说明此一量表的意义。 找一组题目，利用「计数」的指令建立一个量表，并说明此一量表的意义。 作业：将变数v66重新编码成新变数whyjobend 2012/7/7 SPSS之应用(庄文忠副教授) 18 * SPSS之應用(莊文忠副教授) SPSS之應用(莊文忠副教授) SPSS之應用(莊文忠副教授) SPSS之應用(莊文忠副教授) SPS