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高中化学辅导讲座 (6) Ksp(BaSO4)小于Ksp(BaCO3)，可用饱和Na2CO3溶液使BaSO4沉淀转化为BaCO3沉淀 (5) 碳酸钠俗称纯碱 + CO32- (aq) = BaCO3 CO32- + H2O HCO3- + OH- HCO3- + H2O H2CO3 + OH- BaSO4(s) Ba2+(aq) + SO42-(aq) 高中化学辅导讲座 3. 元素周期律理论 主要理解同周期元素及其化合物性质的递变性、同主族元素及其化合物性质的相似性与递变性等。 1. K 与水反应比 Na 与水反应剧烈 2. Na 与水反应比 Mg 与水反应剧烈 3. KOH 的碱性比 NaOH 的强 4. NaOH、Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性依次减弱 高中化学辅导讲座 高中化学辅导讲座 5. HClO4 的酸性比 H2SO4 的强 6. H2CO3 的酸性比 H2SiO3 强 7. HCl、HBr、HI 的热稳定性依次减弱 8. HCl、HBr、HI 的还原性依次增强 阴离子还原性 非金属氧化性 阳离子氧化性 金 属 还原性 高中化学辅导讲座 高中化学辅导讲座 四、通过逻辑思维推论物质的化学性质 1. 根据类比推理的方法，推测物质的化学性质 2. 根据复分解反应发生的条件，推测物质的化学性质 3. 根据新情境提供的信息，推测物质的化学性质 高中化学辅导讲座 1. 根据类比推理的方法，推测物质的化学  性质 将二氧化锗 (GeO2) 溶于足量氢氧化钠溶液中。写出反应的离子方程式。 GeO2 + 2 OH- == GeO32- + H2O 高中化学辅导讲座 2. 根据复分解反应发生的条件，推测物质 的化学性质 向高铁酸钠（Na2FeO4）溶液中加入饱和的氢氧化钾溶液，制备高铁酸钾。 Na2FeO4 + 2 KOH==K2FeO4↓+2NaOH 高中化学辅导讲座 3. 根据新情景提供的信息，推测物质的 化学性质 为了除去汽车尾气中的 CO、NO 等有毒气体，常常在汽车的排气管上安装一个“催化转换器”（用铂、钯合金作催剂）。它的特点是使 CO 和 NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体。写出 CO 和 NO反应的化学方程式。 2 CO + 2 NO N2 + 2 CO2 催化剂 高中化学辅导讲座 钼酸钠晶体(Na2MoO4·2H2O)是无公害冷却水系统的金属缓蚀剂，由钼精矿(主要成分是MoS2，含少量PbS等)制备钼酸钠晶体的部分流程如下： 写出 “ 碱浸 ” 反应的离子方程式： MoO3 ＋ CO32－ == MoO42－ ＋ CO2↑ 主要成分是MoS2，含少量PbS等 高中化学辅导讲座 知识回顾Knowledge Review 高中化学辅导讲座 元素及其化合物知识复习方法 执教：吴江美 高中化学辅导讲座 元素及其化合物知识是中学化学主干知识，是考查基本概念、基本理论、实验、计算等试题的载体。本节课重点复习高考试题中与元素及其化合物知识相关的三类试题：元素及其化合物的性质与用途，化学反应及其相互转化，新情境条件下方程式的书写。 高中化学辅导讲座 元素及其化合物知识复习方法 一、熟悉元素及其化合物事实性知识 二、掌握典型物质的性质与用途 三、运用基本理论理解性质与用途 四、通过逻辑思维推论物质的化学性质 高中化学辅导讲座 一、熟悉元素及其化合物事实性知识 1. 重要物质 2. 主要物质的物理性质 3. 重要的化学方程式 高中化学辅导讲座 金属 及其化合物 盐 单 质 氧化物 碱 高中化学辅导讲座 （1）重要的金属及其化合物 Na、Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCl2 Al、Al2O3、Al(OH)3、AlCl3、NaAlO2 Fe、Fe3O4、Fe(OH)2、Fe(OH)3、 FeCl2、FeCl3 Cu、CuO、Cu(OH)2 、CuCl2 高中化学辅导讲座 非金属 及其化合物 盐 氢化物 氧化物 酸 单 质 高中化学辅导讲座 （2）重要的非金属及其化合物 HCl、 Cl2、 HClO、 NaClO NH3、 N2、 NO、 NO2