旅鼠之谜练习.docVIP

《旅鼠之谜》练习设计 一、课前自学（一）读一读，写一写，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。媲美（pì）：美好的程度不相上下；比美。?? 挑衅（xìn）：故意生事，企图引起冲突或战争。繁衍（yǎn）逐渐增多或增广。饶（ráo ）有兴趣；非常有兴趣。鼠目寸光：比喻眼光短浅。相辅相成：互相补充，互相配合。（二） 阅读课文，思考文后练习题。二、课堂活动（1课时）（一）积累知识科学小品：是科学与文学相结合的一种介绍科学知识的散文小品。“科学小品”篇幅短小，具有知识性、科学性、趣味性和文学性，善于兼容逻辑抽象思维与艺术形象思维，熔叙事、议论、抒情于一炉。要而言之，“科学小品”的文学功能，一在窥视科学的素质和科学内含的趣味，二是在发现科学与社会、生活、文化、人生的联系。（二）研习课文1、 阅读课文，完成下边题目。（1）归纳北极旅鼠的几大奥秘。① ② ③ （2）我们得到的启示：答： 2、句段品读细读课文第17～16段，思考回答以下