数据的收集（第3课时）.pptVIP

13.5.2 线段垂直平分线 探 究 新 知 活动1　知识准备 40° 4cm 活动2　教材导学 13.5.2 线段垂直平分线 线段的垂直平分线 中心对称 13.5.2 线段垂直平分线 相等 S.A.S. PAO 13.5.2 线段垂直平分线 到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上 MN 新 知 梳 理 ?　知识点一　线段垂直平分线的性质定理 13.5.2 线段垂直平分线 距离相等 ?　知识点二　线段垂直平分线的性质定理的逆定理 垂直平分线 距离相等 13.5.2 线段垂直平分线 ?　知识点三　三角形三边的垂直平分线交于一点，且到三个顶点的距离相等 重难互动探究 探究问题一　线段垂直平分线的性质定理的应用 13.5.2 线段垂直平分线 13.5.2 线段垂直平分线 13.5.2 线段垂直平分线 探究问题二　线段垂直平分线的判定定理的应用 13.5.2 线段垂直平分线 13.5.2 线段垂直平分线 13.5.2 线段垂直平分线 13.5.2 线段垂直平分线 倍速课时学练 倍速课时学练 15.1数据的收集与表示 在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题 ◆选举我们班的班干部 ◆同学们最喜欢哪一个电视节目？ ◆班里同学出生主要集中在哪一年？ ◆本级全体学生的平均年龄为多少岁？ 讲解点1 数据的收集过程 1、明确调查问题 2、确定调查对象 3、选择调查方法 4、展