主题阅读，塑造心灵的阅读.ppt

*  《新语文主题阅读》的选文历程 * 各位专家的指导（帮助论证）： 田慧生、王磊、李希贵、崔峦、于永正、贾志敏、窦桂梅、张俊洪、任杰、唐海海、赵志祥、李振村…… 《新语文主题阅读》的选文历程 *  《新语文主题阅读》的选文历程 *  主题阅读研究的历程与未来规划—— 历程是艰难的，成果是光辉的！ 成果的推广同样是艰难的，但正是因为艰难，就造就了伟大！ 主题阅读，塑造心灵的阅读 *  ”主题阅读“的推广历程 同行们的认同！ *  ”主题阅读“的推广历程 各地的邀请！ * 学术媒体的支持（帮助推广）： 《人民教育》《中国教育报》《小学语文教师》《小学语文教学·人物》《小学语文》《中国德育》《南方日报》…… 《新语文主题阅读》的选文历程 *  主题阅读研究的历程与未来规划—— 历程是艰难的，成果是光辉的！ 成果的推广同样是艰难的，但正是因为艰难，就造就了伟大！ 和天下的同路人，共同推广阅读，塑造儿童的心灵！谢谢实验学校的支持，让我们共同完成这个目标！ 主题阅读，塑造心灵的阅读 *  今天，主题阅读有三人行；明天，主题阅读有三十人行，三十万人行；让我们(在中国教育学会教育实验研究分会的领导下，)一起行动起来，做主题阅读的推广人！让主题阅读，真正的成为塑造心灵的阅读！ 选自《主题阅读·三人行》 *  主题阅读，塑造心灵的阅读 *  我们先来看一组图片： 主题阅读，塑造心灵的阅读 * 美国芝加哥机场 心和书相融！ * 美国芝加哥机场 * 美国芝加哥机场 这是真正的学习！ * 美国芝加歌机场 * 美国芝加歌机场 * 美国芝加哥机场 中国人和美国人的阅读差距！ * 美国芝加哥机场 差距！！ * 美国芝加哥机场 七十多岁的老人，在机场里看一寸多厚的书！ * 圣地亚哥公园 这种专注，是我们在课堂上都难以见到的！ * 阅读，是兴趣； 阅读，是习惯； 阅读，是心灵的营养师； 阅读，是我们守候精神家园的必由之路； …… 主题阅读，塑造心灵的阅读 *  我们再来看一组数字： 主题阅读，塑造心灵的阅读 *  到2009年，即第六次全国国民阅读调查显示: 目前中国每年出版和销售的图书中，教材、教辅占据了“半壁江山”。 主题阅读，塑造心灵的阅读 *  到2009年，即第六次全国国民阅读调查显示: 目前中国每年出版和销售的图书中，教材、教辅占据了“半壁江山”。 中国目前的人均购书册数只有欧美发达国家的20%左右，过去20多年一直徘徊在5-6册的水平，1986年达到人均6册的最高水平后一直没有超过这个水平。 主题阅读，塑造心灵的阅读 *  到2009年，即第六次全国国民阅读调查显示: 目前中国每年出版和销售的图书中，教材、教辅占据了“半壁江山”。 中国目前的人均购书册数只有欧美发达国家的20%左右，过去20多年一直徘徊在5-6册的水平，1986年达到人均6册的最高水平后一直没有超过这个水平。 现在，中国人均年阅读图书4.72本。而韩国年阅读量人均11本，日本40本，以色列64本。即使算上网络阅读的增长点，中国人要想做到每人每年真正阅读量赶上以上国家的水平，还有一段遥远的路程。 主题阅读，塑造心灵的阅读 *  阅读的意义我们大家都明白；目前中小学的阅读状况亟待提高我们大家也都清楚…… 问题是怎么提高？这是个值得研究的问题。 主题阅读，塑造心灵的阅读 *  目前，国内的基本研究情况： 从方式上，阅读节、读书月、创建书香校园 书香社区…… 从流派上，亲近母语、分级阅读、经典诵读… 从教学上，诗意语文、主题教学、大语文观教育、主题学习…… ——大家都在努力着，提高我们学生的阅读水平，提高我们民族的阅读水平！ 主题阅读，塑造心灵的阅读 *  主题阅读研究的核心问题： 1、语文能力不是老师讲课讲出来的