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小数乘法 问题解决 例9 灵宝市第三小学 王冠龙 同学们，你们知道出租 车是怎样收费的吗？ 联系生活，提出问题 1. 经历解决问题的过程，能正确解 答这类实际问题。 2.学会收集和整理信息，能从不同 的角度分析和解决问题。 教学目标： 收费标准：3 km以内7元； 超过3 km，每千米1.5元。 （不足1 km按1 km计算） 阅读与理解 ？ ？ ？ 分析与解答 ①方法一：按照收费标准，王叔叔的乘车费用应该分成几部分来计算？ ②方法二：如果全部里程都按每千米1.5元来计算的话，比正常收费多了还是少了？为什么？ 合作交流 分析与解答 方法一： 出租车的费用由两部分组成： （ ）和（ ） 3km以内的车费=( ) 超出部分路程=( ) 超出部分路程车费=（ ） ×（ ） 一共付的钱数= 分析与解答 方法二： 把7千米都按每千米1.5元计算。 7千米应付费：列式为（ ） 前3千米付费：列式为（ ） 3千米以内应付（ ）元，现在只付了（ ），少付了（ ）元。 所以：一共付的钱数= 解法二：先假设再调整 假设：全程7 km都按每千米1.5元计算 1.5×7＝10.5（元） 前段3 km少算：7－1.5×3＝2.5（元） 实际应付车费：10.5＋2.5＝13（元） 答：这位乘客应付车费13元。 分析与解答 ↑ 调整 收费标准：3 km以内7元； 超过3 km，每千米1.5元。 （不足1 km按1 km计算） 巩固与提升 行驶里程 8.4 km 行驶里程 9.8 km 方法二：假设调整法 总费用＝ 假设 ＋ 调整 回顾与反思 分段计费问题 解决 的一般方法（规律）： 方法一：分段计算法 总费用＝ 范围内部分 ＋ 超出部分 拓展与提高 拓展： 1、你能完成下面的出租车价格表吗？ 7 7 7 8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5 2.应用出租车价格表解决问题。 （1）妈妈坐出租车行驶了7.2 km，应付车费多少钱？ 拓展与提高 拓展： 1、你能完成下面的出租车价格表吗？ 7 7 7 8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5 2.应用出租车价格表解决问题。 （2）王叔叔乘坐出租车，下车后付了16元车费，他 至少乘坐了多少千米？至多呢？ 实践与应用 五（1）班35名师生照相合影。每人一张照片，一 共需付多少钱？ 实践与应用 某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超 过3分钟每分钟收费0.11元（不足1分钟按1分钟计 算）。妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通 话的费用是多少？ 本节课的学习你有什么收获？ 四、全课总结，畅谈收获 知识回顾Knowledge Review