浙教版九年级数学上册 3.3《垂径定理》.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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浙教版九年级数学上册 3.3《垂径定理》.ppt

拿出圆规,在草稿纸上画几个圆备用 在白纸上任意作一个圆和这个圆的任意一条直径CD, 然后沿着直径所在的直线把纸折叠,你发现了什么? 结论: 圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是对称轴。 强调: (1)圆的对称轴是直线,不能说每一条直径都是圆的对称轴; (2)圆的对称轴有无数条. O C D 在刚才操作的基础上,再作一条和直径CD垂直的弦AB,AB与CD相交于点E,然后沿着直径CD所在的直线把纸折叠,你发现哪些点、线、弧互相重合? 如果把能够重合的圆弧叫做相等的圆弧,那么在下图中,哪些圆弧相等? A B E ② AC=BC,AD=BD. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ O C D 得出结论: ①EA=EB; 理由如下:∵∠OEA=∠OEB=Rt∠, 根据圆的轴轴对称性,可得射线EA与EB重合, ∴点A与点B重合,弧AC和弧BC重合,弧AD和弧BD重合. ∴ EA=EB, AC= BC, AD=BD. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 请用命题的形式表述你的结论. 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧. 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧. 垂径定理的几何语言叙述: ∵CD为直径,CD⊥AB(或OC⊥AB) ∴ EA=EB, AC=BC, AD=BD. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ A

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