2019-2020学年新指导同步地理(人教版)必修二练习:第六章 第一节 人地关系思想的演变 含解析.docxVIP

2019-2020学年新指导同步地理(人教版)必修二练习:第六章 第一节 人地关系思想的演变 含解析.docx

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第六章人类与地理环境的协调发展 第一节 人地关系思想的演变 课后篇巩固提升 基础巩固 黄梅戏《天仙配》中唱道“我挑水来你浇园(男)”“你耕田来我织布(女)”。据此完成第1~2题。 1.材料中歌词描述的现象应发生在(  ) A.史前文明 B.农业文明 C.工业文明 D.后工业化时期 2.下列对该社会发展阶段人地关系的叙述,正确的是(  )                  A.人们依赖环境,主要从事采集渔猎活动 B.人类试图主宰自然、征服自然 C.环境问题主要为局部的生态破坏 D.人类已经提出了可持续发展的思想 解析第1题,由歌词中灌溉、耕作等信息可知,描述的是农业文明时期。第2题,农业文明时期,由于人类开始大规模开发利用土地、水资源等,与环境的对抗性明显增强,出现了局部的环境问题。 答案1.B 2.C 读下图,完成第3~4题。 3.该图反映的环境问题属于(  ) A.环境污染 B.生态破坏 C.自然资源衰竭 D.由环境污染演化而来的问题 4.按环境要素分类,该环境问题属于(  ) A.大气污染 B.水污染 C.土壤污染 D.生物污染 解析第3题,由图可知,该环境问题是全球气候变暖,属于由环境污染演化而来的问题。第4题,全球气候变暖是人类大量排放温室气体而导致的气温升高,属于大气污染。 答案3.D 4.A 读可持续发展系统示意图,完成第5~6题。 5.关于可持续发展内涵的叙述,正确的是(  ) ①指生态、经济、社会三个方面的持续发展 ②生态持续发展是目的 ③社会持续发展是基础 ④经济持续发展是条件 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 6.图中①②③④字母表示的含义分别是(  ) A.①生态系统 ②社会系统 ③经济系统 ④人的管理调控 B. ①生态系统 ②经济系统 ③社会系统 ④人的管理调控 C. ①社会系统 ②生态系统 ③经济系统 ④人的管理调控 D. ①社会系统 ②经济系统 ③生态系统 ④人的管理调控 解析第5题,可持续发展是一个综合的概念,其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。其中生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的。第6题,经济系统为社会系统提供物质产品、资金等,社会系统为经济系统提供劳力、科技等,因此①为社会系统,③为经济系统。 答案5.D 6.C 7.(研究性学习)某中学课外活动小组在“世界环境日”当天,整理出了两则材料,刊登在校报上,引起了全校学生的共鸣。 材料一 关于鱼类的漫画。 材料二 由美国和加拿大生态学家和经济学家组成的一个科学小组,历时4年完成了一项名为“生物多样性缺失对海洋生态系统影响”的调查。他们将研究结果发表在美国《科学》杂志上,该报告警告世人,若按照目前人们的行为继续下去,到2048年,目前可食用的海洋鱼类和贝壳类中有90%会完全消失,大海将变得死气沉沉。 (1)材料一中,图1、图2各反映了什么问题?违背了可持续发展的哪些原则? (2)针对图1中老汉的做法,我国政府已经制定了怎样的政策? (3)材料二中科学家的研究结果是否可信?我们应如何避免这种现象的出现? 解析第(1)题,由图中两幅漫画所反映的现象,不难得出答案。第(2)题,图1中老汉的做法是过度捕捞,我国政府已制定并实施了休渔政策。第(3)题,当前人们的过度捕捞行为有可能导致生物多样性的减少,我们可以通过采取发展养殖及保护海洋环境等措施来保护海洋生物的生存、发展。 答案(1)图1反映了过度捕捞,违背了公平性原则;由小孩的担心还可以看出这种做法也违背了持续性原则。图2反映了环境污染严重,违背了公平性原则。 (2)部分海域的季节性休渔政策。 (3)可信。措施:控制近海捕捞强度,大力发展滨海养殖业和远洋捕捞业;实行休渔政策;禁止向海洋中排放工业废水等污染物。 能力提升 “烧芭”属于印度尼西亚的传统农耕方式,放一把火将郁郁葱葱的热带雨林烧成“空地”,并利用燃烧的灰烬作为“天然”肥料。除林区农民传统的烧荒种植外,大量棕榈油农场和其他种植园的滥伐滥垦,是造成印度尼西亚热带雨林消失速度加快的两大主要原因。据此完成第1~2题。 1.印度尼西亚热带雨林消失速度加快的主要原因是(  ) ①林区农民烧荒种植 ②大量种植棕榈树的农场和其他种植园的滥伐滥垦 ③气候恶化,频繁发生洪灾,大量原始森林被淹没 ④沿海城市人口激增,大量居民迁居雨林深处 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.印度尼西亚热带雨林消失速度加快,可能引起的环境问题主要是(  ) ①水土流失,河流含沙量增大 ②珍贵的野生动物遭劫,生物多样性减少 ③沙尘暴急剧增加,风沙危害严重 ④造成地下水位上升,土壤盐碱化加剧 A.③④ B.②③ C.①② D.①③ 解析第1题,由材料可知,林区农民烧荒种植、大量种植棕榈树的农场和其他种植园的滥伐滥垦造成印度尼西亚热带雨林消

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