拉丁舞教学培养兴趣是最好的老师.docVIP

学习辅助网 莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 这篇《拉丁舞教学：培养兴趣是最好的老师》是考研屋为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！ 随着我国青少年校外艺术教育事业的不断发展，家长越来越重视孩子素质的全面提高，纷纷送孩子来各地艺术培训学校参加各项技能的培训，其中少儿国标拉丁舞的训练更是受到家长的青睐。但各拉丁舞培训学校该如何在适应青少年龄特点的前提下，根据少儿的认知规律，怎样让少儿拉丁舞蹈教师设计出最佳的教学手段和方法，让少儿在自身的活动和良好的情感体验中，主动、积极、创造性的学习，感受舞蹈艺术，兴趣盎然，毫无压力，不知不觉地跨进国际舞蹈艺术的宝殿呢? 爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。只要少儿对拉丁舞蹈有了兴趣，就能把他们的积极性调动起来，让爱美、善良、纯真无暇的少儿插上理想的翅膀。那么，如何对少儿进行兴趣性教学呢? 而现在有不少少儿艺术培训教育，方法是采用的灌输式教育法，这个是一个不理想的教学法。去年我在深圳采访过全美少年拉丁舞冠军阿扎马和安娜的舞蹈教师。今年我又采访了俄罗斯舞蹈学校校长玛莎小姐。为了拉丁舞项目能与国际体育舞蹈(国标舞)同国际接轨, 国际上对少儿选手有服装和套路的严格要求。 2010中国国标舞总会，中国体育舞蹈联合会对青少年国标舞比赛服装和考牌金、银、铜动作有规定。关于体育舞蹈比赛的一些着装都有作严格要求和评判标准。“着装要求尤为严格”拉丁舞是较为狂放和野性的舞种，人们往往有误解，觉得选手是不是穿得越暴露越好，但实际上并不是这样。无论是国内还是国际上的比赛，对于选手的着装都有着严格的要求。国标舞是国际上的一项体育舞蹈，传播到中国其实比较晚，改革开放以前国内的这项运动还是比较少，国外的技术和信息很难进入到国内。在俄罗斯的国标舞比赛很重要裁判都是独立的。俄罗斯舞蹈学校参加了17号北京的比赛，她们不明白。为什么比赛的时候裁判都是自己学校的老师，他们选择就是自己的学生为最好。独立裁判国际上都是有要求不少三个以上。这又说明了我国国标舞同国际接轨还要加强学习。 学习辅助网 学习路上必备的交流学习网站