六年级上册语文回顾拓展七.pptxVIP

回顾·拓展七 人教版六年级上册 作者写作的目的不同，表现的手法不一样，语言表达方式不一样，表达的效果也就不一样，那描写角度，表现的思想感情也都大相径庭。 在内容上，本单元的课文侧重于通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事来展示动物丰富的情感世界的。在写法上，本单元各课各有侧重，表达的效果也各不相同。 交流平台 日积月累 马诗 【唐】李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 日积月累 作者简介 李贺（790-816） 唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳西）人。其诗长于乐府，多表现政治上不得意的悲愤，对宦官专权、藩镇割据的现实，也有所揭露、讽刺。善于熔铸辞采，驰骋想象，运用神话传说，创造出新奇瑰丽的诗境，在史诗上独树一帜。但也有刻意雕琢之病。有《昌谷集》。 日积月累 大漠： 钩： 何当： 金络脑： 清秋： 词语导学 指明净爽朗的秋天。 沙漠。 中国古代兵器名，似剑而曲。 何时才能够。 以黄金为饰的马笼头。 日积月累 茫茫无际的大漠在月光的照耀下仿佛铺上了一层白雪，燕山之上的月亮就像是一把弯钩一样。什么时候才能给马套上镶金的笼头，在明净晴朗的秋天飞快地奔驰在疆场上建功立业。 古韵今译 日积月累 古韵今赏 其一 龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。无人织锦韂，谁为铸金鞭。 其二 腊月草根甜，天街雪似盐。未知口硬软，先拟蒺藜衔。 其三 忽忆周天子，驱车上玉山。 鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩。  课外书屋 好书推荐 许多文学作品都生动地描写了动物与人类之间的故事，赞美了人类崇尚自然、热爱自然的美好心灵。如法布尔的《昆虫记》、沈石溪的《狼王梦》等，同学们在课余时间可以找来读一读。 拓展阅读 现在是7月中旬，村里 今晚在庆祝国庆。当孩子 们围着欢乐的篝火跳跳蹦 蹦，当鼓声随着每支烟花的升空而响起时，我独自一人，在阴暗的角落里，倾听着田野的节日音乐会，田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。 摘自法布尔《昆虫记》 课外书屋 谢谢您的观看和支持