初中八年级历史下册 第2单元 建设之路的曲折探索 第8课 艰苦创业年代的英雄模范名师课件 北师大版.pptVIP

(1)材料一图中的三位人物分别是谁？ (2)根据材料二并结合所学知识，分析三位人物共同体现了什么精神？ 过关训练 依次是王进喜、焦裕禄、雷锋。 热爱祖国、艰苦创业、奉献为民，为社会主义社会的建设而积极贡献。 (3)结合材料三，说说在今天我们应该如何评价这种精神。 ? 过关训练 “雷锋精神”在今天仍然有着不朽的价值，我们不但要继承雷锋身上所体现的伟大民族精神，更要结合时代特征将其发扬光大。(言之有理即可) 我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业——共产主义而斗争。 ——《雷锋日记》 拓展阅读 首页 末页 历史 * * 知识要点 难点释疑 目标导航 首页 末页 历史图片 历史 第二单元 建设之路的曲折探索 第8课 艰苦创业年代的英雄模范 解题技巧 过关训练 目标导航 首页 末页 课程标准 考纲要求 了解这一时期以王进喜、雷锋、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。 一、“铁人”王进喜 1.背景：1959年，我国在东北松辽盆地发现高台子油田，命名为“ ”； 年，中共中央决定，集中力量在大庆地区进行石油勘探开发大会战。 知识要点 首页 末页 大庆油田 1960 2.精神：王进喜