高中班级建设方案.docxVIP

　　高中的班级建设是整个校园文化建设的重要构成部分，班主任和班干部对此不能忽视，现在爱汇网就来为你提供一些高中班级建设方案参考。　　高中班级建设方案1一、指导思想为了践行我校“同舟共济，和谐发展的办学理念，充分发挥校园文化的育人功能，逐步提升具有我校特点的校园文化内涵，为全体师生创建勤奋学习、快乐生活、健康成长的良好环境，根据我校第三轮三年主动发展规划中对班级文化建设的相关指导精神，特制定本实施方案。　　二、领导小组组长:张萍副组长:陈钢贾秋萍霍雄鹰殷轶曌于仁娟张晓霞赵雯君组员:全体班主任三、主要内容1、物质文化——班级文化建设的载体班级物质文化是班级文化建设的“硬件，创建洁、齐、美、趣的学习环境，有生长茂盛的绿色植物，班级奖状、布告栏、规章制度、宣传标语等要制作雅致、张贴规范，有班级特色，能对学生产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。　　2、制度文化——班级文化建设的关键(小学日行一善活动方案)以规章制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。　　建立健全的班级制度，包括班级公约、一日常规、评价制度等等，以此引导学生的言行;建立班级自主管理委员会，实行岗位责任制，如值日班长、值周班委、板报小组、卫生值日等，让每一位学生都参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，倡导学生发挥主人翁精神高中班级文化建设方案高中班级文化建设方案。　　3、精神文化——班级文化建设的核心班级精神文化是班级全体成员的群体意识、舆论风气、价值取向、审美观念等精神风貌的反映，是班级文化建设的核心。　　制定富有特色的班名、班徽、班歌、班训、班级口号以及班级目标等，开展丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围四、主要日程安排(见附表一《班级特色文化建设主要日程安排》)五、评比标准1、班级特色文化建设方案完整(情况分析、建设目标、主要措施、进程安排)、主题鲜明，受大多数学生喜欢，可持续发展。　　2、班级环境布置整洁、美观，育人功能佳。　　3、班级日常管理好。　　卫生打扫及时、整洁;学习用品摆放整齐;桌椅、墙壁无乱画痕迹;学生仪表仪容整洁美观，言谈举止文明高中班级文化建设方案活动方案。　　4、学生整体精神面貌好，学习气氛浓(上课认真听讲，积极投入;自习课安静守纪，主动完成作业;同学之间互帮互助)，能不断超越自己5、班级各项活动富有创新精神，并形成鲜明的班级个性特色。　　六、评比办法1、参与对象:全校17个班级;2、按照“一看材料，二听汇报，三到班随访，四常规管理检查，五实际成效的操作程序审核评定;3、评比将与文明班级的评比相结合;评出一等奖3名，二等奖6名、三等奖若干名，分别奖励500元、300元、100元。　　七、注意事项1、学生是班级特色文化建设的主人各班级要确立学生在班级特色文化建设中的主体地位，使每个学生都能积极参与班级文化建设，让班级始终充满成长的气息，构建富有个性的班级文化。　　2、班级特色文化建设的针对性、特效性班级特色文化建设的主题的确定一定要植根于班级这一块土壤，只有在充分了解与把握班级学生心理与现状的基础上确立的班级特色文化建设的主题才最有生机与活力，才会发挥出它应有的实效性，才会形成自己的特色!(见附表二:《班级特色文化建设参考主题》)3、班级特色文化建设是一个集体参与的动态的过程随着班级特色文化建设的开展与推进，学生会不断有新的见解、新的观点、新的问题出现，班主任要及时发现并采纳、更新。　　只有群体主动参与创造班级文化，形成共同价值取向，学生个体才能在浓厚的班级文化氛围中随风潜入夜,润物细无声般地健康成长，获得创造的自由，发展的自由。　　高中班级建设方案2一、指导思想班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。　　本学期，为了大力宣传和贯彻我校“学会做人、学有所成的办学目标和“文明、礼让、惜时、守信的校风，进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为同学们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。　　我校决定开展“树优良学风，展班级风采的班级文化建设活动。　　二、领导小组组长：黄志辉副组长：刘月娣、成文玺成员：刘世杨、卢元康、曹月娇、李启纯、包良志三、内容(一)、班容班貌：1、有张贴资料的专栏;2、黑板报(定期出版);3、学习园地、荣誉角等;4、卫生角(讲台的摆置、扫把和垃圾桶的摆放等);5、学生整体仪表、仪容;6、学生课桌;7、班级活动;8、宿舍的布置、宿舍的卫生(二)、规章制度：1、班规、值日表、课程表等资料;2、有健全的班委(班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、宣传委员、劳动委员、女生负责人等)和团支部(支部书记、组织委员、宣传委员等)。