四生物的变异 高中生物会考专题复习.pptxVIP

四生物的变异;3.发生时间：;（二）基因重组;（三）染色体变异;染色体组:;二倍体;（四）生物变异在育种中的应用;2.诱变育种;3.单倍体育种;4.多倍体育种;（2018春2015夏）产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是A．血液中镰刀状的红细胞易破裂 B．血红蛋白中一个氨基酸不正常C．mRNA中一个碱基发生了改变 D．基因中一个碱基对发生了改变;（2018春）果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是A．受精卵 B．体细胞 C．精原细胞 D．精子 ;（2017春）利用秋水仙素诱导产生多倍体时，秋水仙素作用于细胞周期的A．间期 B．前期 C．中期 D．后期;（2015夏）基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是 A．产生了新的基因 　 B．产生了新的基因型C．都属于可遗传变异 D．改变了基因的遗传信息 ;（2010春）摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验，培养若干代后突然出现1只白眼果蝇。这种变异来源于 A．基因重组 B．基因突变 C．染色体结构变异 D．染色体数量变异 ;（2017夏）（5分）嗜热链球菌是酿制酸奶的菌种之一，被噬菌体侵染会导致酸奶减产。大部分嗜热链球菌对噬菌体侵染敏感而导致死亡，但也会有少量幸存。研究发现，细菌DNA中存在一种特殊的DNA序列（简称CRISPR），由重复序列和间隔序列交替排列组成，如图1所示。间隔序列中往往会有一些来自噬菌体的DNA片段。请回答问题：;（1）间隔序列中噬菌体的DNA片段，能与细菌自身的重复序列整合在一起，其结构基础是二者的DNA分子___________。（2）科学家假设：间隔序列中噬菌体DNA片段与嗜热链球菌对噬菌体的抗性有关。为此，科学家用两种噬菌体（P1和P2）侵染野生型嗜热链球菌，对幸存的嗜热链球菌进行培养，研究其对噬菌体侵染的敏感性与CRISPR的关系，实验结果如图2所示。 ;① 据图2分析，可初步判断上述假设成立的证据有： ；嗜热链球菌获得来自P2的S序列，对P2的敏感性低，对P1的敏感性高。②能够验证该假设成立的实验处理及相应结果有___________（选填字母组合，多选，2分）。a．去除野生型嗜热链球菌的重复序列b．去除幸存嗜热链球菌的S序列c．将噬菌体P1的S序列整合到未被P1侵染的嗜热链球菌菌株Ⅰ的CRISPR中d．将噬菌体P2的S序列整合到被P2侵染过的嗜热链球菌菌株Ⅱ的CRISPR中e．野生型嗜热链球菌对噬菌体的敏感性升高f．去除S序列的幸存嗜热链球菌对噬菌体的敏感性升高g．上述菌株Ⅰ对P1的敏感性降低或消失h．上述菌株Ⅱ对P2的敏感性降低或消失（3）噬菌体能侵染细菌，细菌可抵抗噬菌体入侵，而自然界中的噬菌体和细菌都得以生存，这是___________进化的结果。 ;（2017夏2015春）（5分）飞燕草的花色多样，但缺少红花类型。科研人员以下面三种植物为材料，培育红花飞燕草。请回答问题：;（2016夏2015夏2012春）（5分）研究人员用野生一粒小麦与山???草杂交获得野生二粒小麦，过程如下图所示。;（2012夏）（5分）先天性脊柱骨骺发育不良是一种罕见的常染色体显性遗传病，患者主要表现为身材矮小。研究发现患者体内与骨骼发育有关的蛋白质中，一个甘氨酸被丝氨酸替换（如下图所示）。请回答题：;（2011春）（5分）下图为一雄果蝇体细胞染色体组成示意图。请回答问题：