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- 2019-08-01 发布于江苏
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-*- 3.2.1 倍角公式 2.填表:倍角公式 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”. 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 探究一 探究二 探究三 化简、求值问题 【例1】 求下列各式的值: 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 反思感悟解决此类题目时,要善于观察三角函数式的特点,常变形后正用或逆用公式来解决. 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 给值求值问题 探究一 探究二 探究三 反思感悟由给出的某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值或求相关角时,关键在于“变角”,把“目标角”变换成“已知角”. 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 求角 分析:利用角的变换,2α-β=2(α-β)+β. 探究一 探究二 探究三 反思感悟要求角,应先求出该角的一种三角函数值,再根据范围求得角.
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