《端午的鸭蛋》教学设计及反思.docVIP

《端午的鸭蛋》教学反思 棕溪初中 樊荣福 ???“让语文课堂成为一种美妙的享受”将永远是我追求的目标 -------题记 《端午的鸭蛋》是人教版八年级(下)第四单元的一篇精读课文。本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,生趣盎然。《端午的鸭蛋》这篇文章十分典型地体现了汪曾祺散文“小叙事”的特点。文章信笔写来,从容闲适;文笔自然生动,语言平实有味。所写内容虽然简单,但作者灌注深情,于一个简简单单的鸭蛋中发现到诗意的美,品味到日常生活的动人底蕴。????????? 一、在备课时,我从这一单元的主题以及课文特点入手,制定了如下几个目标:1、整体把握文章框架，了解端午的习俗，探究端午的鸭蛋，感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情；2、诵读课文，通过品读重点字词句子体会作者的语言风格：平淡而有味、方言表现地方特色、有淡淡的幽默；3、体味作者在字里行间蕴涵的情感，对儿时的回忆难忘和对家乡的热爱赞美。 二、 在具体的教学过程中,我的设计教学注重如下几方面的安排：创设情境。1看古诗 ，猜传统节日：樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 2．端午节是每年的哪一天？注重学生自主探究合作,加深学生的情感体验。在自主探究这