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现代文阅读
—— 散文阅读专项复习;初中六册教材中的散文篇目:
七上:《蝉》《贝壳》 《紫藤萝瀑布》 《行道树》 《第一次真好》《春》《济南的冬天》《夏感》《散步》
七下:《从百草园到三味书屋》《艰难的国运和雄健的国民》《土地的誓言》《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》《福楼拜家的星期天》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《猫》《马》
八上:《阿长与山海经》 《背影》 《老王》 《信客》
八下: 《藤野先生》 《我的母亲》 《我的第一本书》 《云南的歌会》 《端午的鸭蛋》《吆喝》《春酒》
九下: 《谈生命》 《那树》 《地下森林断想》 《人生》;知识梳理 ;二、散文的分类
按表达方式侧重点不同,一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。
记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这类散文中,有的着重是记写、刻画人物,以人物为全篇的中心。
抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受,激情和意愿。
议论散文:以议论为主的散文。它说理,往往借助于事例的简述、形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。;中考能力要求;4.对文章内容和表达有自已的心得
5.能提出自已的看法和疑问
6.在阅读中了解叙述、说明、议论、描写、抒情等表达方式;7.能有自已的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示
8.对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自已的评价
9.对作品中感人的情境和形象,能说出自已的体验
10.品味作品中富于表现力的语言;知识回顾:
阅读:鲁迅《藤野先生》(八下)、莫怀戚《散步》
(七上)、席慕蓉《贝壳》(七上)、
老舍《济南的冬天》(七上)
完成下列问题:
1、《藤野先生》一文具体写了作者与藤野先生相识相处的哪几个典型事例?分别表现了藤野先生什么精神品格?作者对藤野先生怀有怎样的感情?
2、《散步》主要写 (事件),
表现了 (主旨)。
3、《贝壳》主要写 (内容),表达了 (主旨) 。
4、《济南的冬天》一文中作者描写的济南冬天有什么特点?表达了作者怎样的情感?;;《散步》主要写 (事件),
表现了 (主旨)。
;《贝壳》主要写 (内容),
表达了 (主旨) 。;《济南的冬天》一文中作者描写的济南冬天有什么特点?表达了作者怎样的情感?
; 叙事为主的文章:
; ;;阅读练习:
阅读《心境防割》九下导航P130—131
完成下面问题:
概括??文主要内容和主题。
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