六年级下册语文第23课 孔子游春 课前预习.pptVIP

* * 第一步：朗读课文，纠正语调 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典) 1．注音： 逸(　 　)　 凿(　 　)　 蹲(　 　) 　泗(　 　)　 袤(　 　) 2．给多音字注音并组词： 涨______( 　　 )　 　______( 　　 ) yì záo dūn sì mào zhǎng　 涨价 zhàng　 泡涨 3．理解词语。 广袤：_______________　　 飘逸：_______________________ 污垢：____________________________　　 宏论：_________________ 深思熟虑：_______________________　　 温文尔雅：____________________ 4．把下面词语补充完整。 绿草如( 　 )　　桃红( 　 )绿　 波澜起( 　 )　 司空见( 　 ) 不知疲( 　 )　 手( 　 )足蹈　 意味( 　 )长 广阔；宽广。 洒脱，自然，与众不同。 积在人身上或物体上的脏东西。 见识广博的言论。 深入反复地思索、考虑。 态度温和，举止文雅。 深 茵 柳 伏 惯 舞 倦 第三步：查阅资料(看本课“相关资料”，了解孔子及其著名的弟子) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容 1．《孔子游春》通过讲述________________________ _____________________________的故事，表现了______________________________________。 2．本文分三部分来写，第一部分：_________________ ____________________________；第二部分：______ _______ ；第三部分：_______________。 3．孔子带领弟子们到泗水河畔欣赏春天的美景，以此来教导弟子们。因为水有_______，有______，有______，____________，所以孔子称水是____________。 孔子对弟子们的关爱及师生间真挚的情谊 孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水教导弟子们 总起，写孔子带领弟子们在泗水河畔赏迷人春光 写孔子论水 写师徒言志 德行 情义 志向 善施教化 “真君子” 第六步，我的疑问：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一、小小变色龙。（多音字组词） bēn( ） guān( ） bèn( ） guàn( ) jiāo( ） tiáo（ ） jiào( ） diào ( ） 单调 教 奔 观 调 奔走 奔头 观念 道观 教书 教室 调节 * *