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- 2019-08-03 发布于福建
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高中学习策略指导;最近班级整体状况;二、纪律上;三、值日卫生;问题(一)
学习困难的合理归因与对策
;一、影响学习成绩的主要因素:;二、学习技能障碍的诊断与对策:;改进记忆策略的方法:;三、学习环境不良的诊断与对策:;四、学习方法不当的诊断与对策:;2、造成学习方法不当的主要原因:;五、学习适应问题的诊断与对策:;问题(二);1、学习目标设置策略;2、学习计划策略;3、时间利用策略;4、预习方法;5、听课方法;6、复习方法;7、阅读方法;8、应试策略;
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