大铁椎传(公开课).pptVIP

疏通文意 结合书下注释，串释课文。 用自己的语言复述课文大意。 故事情节 第一部分（1——3）写大铁椎在宋将军 家做客。 第二部分（4）写大铁椎辞别宋将军， 并同意宋看他与仇者决斗。 第三部分（5）写大铁椎决斗时从容挥 椎，所向披靡。 大铁椎人物形象的刻画： 貌甚寝，不冠不 袜，蓝手巾裹头，足缠白布…… 腰多白金…… 右肋夹大铁椎 动作描写 不见…… 从容挥椎 东向驰去…… ——精武术，有神力，性格豪爽，武艺高强，行踪飘忽。 * * * * * * 魏禧 教学目标 1、学会分析人物形象。 2、进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作特色。通过次要人物衬托主要人物。 3、扩展阅读，引导学生关注名著，进一步培养研究性学习的习惯。 4、学会比较阅读。 博浪沙 （元）陈孚 一击车中胆气豪，祖龙社稷已惊摇。 如何十二金人外，犹有人间铁未消？ 借古喻今，警告元代统治者，民间的反抗心，