九年级数学线段的垂直平分线、角平分线北师大版知识精讲.docVIP

用心 爱心 专心 九年级数学线段的垂直平分线、角平分线北师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容 1. 线段的垂直平分线 2. 角平分线 二. 教学目标 1. 熟练地掌握线段垂直平分线的性质定理和判定定理以及三角形三条边的垂直平分线相交于一点定理。 2. 熟练地掌握角平分线的性质定理和判定定理以及三角形三条角平分线相交于一点定理。 3. 能用尺规作已知线段的垂直平分线和已知角的角平分线。 4. 进一步发展学生的推理证明意识和能力。 三. 重点、难点 重点垂直平分线的性质定理和判定定理及角平分线的性质定理和判定定理的应用。 难点灵活运用以上定理解决问题。 四. 课堂教学 知识要点 1. 线段垂直平分线性质定理线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 2. 线段垂直平分线判定定理到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 3. 三角形三条边的垂直平分线的性质定理三角形三条边的垂直平分线相交于一点并且这一点到三个顶点的距离相等。 4. 角平分线的性质定理角平分线上的点到这个角两边的距离相等。 5. 角平分线的判定定理在一个角的内部且到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上。 6. 三角形的角平分线的性质定理三角形的三条角平分线相交于一点并且这一点到三条边的距离相等。 7. 尺规作图 1作线段的垂直平分线。 已知线段AB如图所示 求作线段AB的垂直平分线。 C A B D 2作角的平分线 已知∠AOB如图所示 求作射线OC使∠AOC∠BOC。 用心 爱心 专心 A C O B 【典型例题】 例1. 已知如图所示ABACDBDCE是AD上一点求证BECE。 A E B C D 证明连结BC∵ABACDBDC ∴点A、D在线段BC的中垂线上 ∴AD是线段BC的中垂线 ∵点E在AD上∴BECE A E B C D 例2. 已知如图所示∠ACB∠ADB都是直角且ACADP是AB上任意一点求证CPDP。 C A B D P 证明在RtABCRtABDACADABAB和中 RtABCRtABDBCBD ∴点B在线段CD的垂直平分线上 又∵ACAD ∴点A在线段CD的垂直平分线上 ∵两点确定一条直线 ∴AB是线段CD的垂直平分线 ∵P为AB上任意一点 用心 爱心 专心 ∴CPDP 例3. 在△ABC中ABACAB的垂直平分线与边AC所在的直线相交所成锐角为50°△ABC的底角∠B的大小为_______________。 解1当AB的中垂线MN与AC相交时如图1所示 ADEAEDAAEDAABACBCBA90509090504012180121804070°°°°°°°°°° A M D N B C E M E D A B N C 图1 图2 2当AB的中垂线MN与CA的延长线相交时如图2所示 ADEBAEAEDBACBAEABACBC909090504018018040140°°°°°°°°°又 BBAC121801218014020°°°° 例4. 已知如图1所示∠ABC∠ACB的平分线交于F过F作DE//BC交AB于D交AC于E求证 1BDECDE A D E F 3 1 2 B C 图1 2若将已知改为过一内角和一外角平分线交点作平行线如图2所示那么DB、EC和DE之间还存在怎样的关系。 用心 爱心 专心 A E D F B C 图2 3若将已知改为过两个外角平分线交点作平行线如图3所示那么DB、CE、DE之间还存在什么关系。 A B C D F E 图3 证明1∵DE//BC∴∠2∠3 ∵∠1∠2∴∠1∠3 ∴BDDF同理FEEC ∴BDECDFFEDE 2DEBDCE 3DEBDCE 例5. 如图所示△ABC的边BC的写线DF交△BAC的外角平分线AD于DF为垂足DE⊥AB于E且ABAC求证BEACAE D A E B F C 证明过D作DN⊥AC垂足为N连结DB、DC 则DNDEDBDC 又∵DE⊥ABDN⊥AC RtDBERtDCNBECNADADDEDN又 用心 爱心 专心 RtDEARtDNAANAEBEACANACAEBEACAE D N A E B F C 例6. 已知如图所示PA、PC分别是△ABC外角∠MAC和∠NCA平分线它们交于PPD⊥BM于DPF⊥BN于F求证BP为∠MBN的平分线。 M D A P B C F N 证明过P作PE⊥AC于E ∵PA、PC分别是∠MAC 与∠NCA的平分线且PD⊥BMPF⊥BN ∴PDPEPFPE ∴PDPF 又∵PD⊥BMPF⊥BN ∴点P在∠MBN的平分线上 即BP为∠MBN的平分线 M D A P E B C F N 【模拟试题】答题时间50分钟 一. 选择题 1. 如图所示AM是△ABC的角平分线N为BM的中点NE//AM交AB于D交CA延长线于E下列