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论校园社团管理和凝聚力_综合教育论文_范文先生网 论校园社团管理和凝聚力 　　 　　现在大学校园里，社团文化已经是一种特色。然而，如何管理与发展好社团，这无疑是每个社团的首要解决的问题。最近刚好遇到这方面的事，突然就想把自己的经验总结出来，和大家交流一下。文中涉及所有思想，只是个人观点，欢迎大家讨论，不合适之处，还望大家能够给与指正。 　　 　　最近在和文学社合作举办一次户外春游活动，活动从策划开始就遇到了不小的阻力。针对现实中遇到的问题，我也想过原因和做过部分回访。回访者多是敷衍、一带而过。这种情况让我也不免有点尴尬和难堪。首先，我声明一个问题，校园社团，归终是学校学生所自发组织的一个团体，所以他的领导者和成员大部分都是在校学生。领导一般由大二或大二以上学生担任，成员多为新生。在每年的开学之际，各大社团为了自己更好的生存和发展，而广泛招收新生入社。下面说下管理者，管理者也是学生，自身经验也不是很好，只能说校园社团程序相对比新生熟悉一点，在管理能力以及实际控制、操作能力上没有形成一个有效地系统和方式。因而在实践中会出现很多问题。能力好点的，会及时纠正问题。反应较慢的，会把这个问题放大，并且得不到解决。所以说，一个社团的发展前景，在很大程度上都是由目前领导人所决定的。这个负责人决定着社团的长度、宽度，以及内部成员的积极性和参与热情度。当然，新生，包括成员，在一个社团的发展中也发挥着不可替代的作用。就是说新招收的成员，他们的质量也决定着社团的后续新生力量。可以没有一个好的领导人，但是不能没有一个不中用的下属。在这方面，就要求我们的管理者和被管理者都能积极、主动地去学习。为了社团的发展，做出应有的牺牲。当然，这其中你是有回报的，你得到的是经验、是人心。 　　 　　我作为目前学校某个机构的管理人员，从我的本身经验来说，有时候真的很苦、很累。很多时候是种无奈的状态，但是呢，我们要发展，即使再苦再累，肚子里再大的火，都不能轻易发，因为每个人所处的位置不一样。就拿我来说，如果只是因为某个误会或者什么原因就随便对下面的人发火。这样好了，我的脾气的确得到了暂时性的解脱，但是呢，会得到什么呢？我敢肯定的是，得到的人心溃散，得到的是得不偿失。所以当我每次遇到事的时候，即使很生气，但是没办法，我得忍，就算忍不了，也得压抑住自己，不能喷火。在处理事情的过程中，可以自己委屈，但不能让人家不明不白。不能学着赌气。 　　 　　领导者得需要一种大气，在学校，你是学长、学姐，在社团，你是某某干部，你的一言一行都关乎着你所代表的机构。人家对你有什么偏见，就会对你所处的环境有什么理解，就会对你的社团有着怎样的理解。因而，每时每刻，你都需要与每个成员保持着一种默契。这种默契的方式有很多，聊企鹅，没事时去一个地方聊聊天。当然，你这样做的目的只有几个，和他打好关系，或为社团的下部活动做基础，从某种程度上取得更大的支持与理解。当然，这里我不排除私下里大家可以交朋友，这很正常。其次，作为一个领导者，你不能摆架子，不能什么事都把自己放在高位子上，什么事只会嘴上说说，而又不付诸实际行动，这样长久下来，你的这种不恰当行为会引起很多人的不满，这是一种非常不可取的行为。最后关于领导人就是一定要有些真本事，要对自己做的事负责，关键时刻能够做出对的决策，能够让人信服你，这不是崇拜，是很自然的信任，没有理由。 　　 　　而在社团的日常管理上，则讲究灵活。社团毕竟是个组织，没有一个太庞大的外表，我们可以为他去做什么，但却不能一直为他去做，它讲究的是时间，不可能天天都会有各式各样的活动，所以在这么多的空闲期，怎样做到你还能与你的社员保持高度的互动与一拍即合的默契。这是需要时间来培养的，也是得看你如何去细微的管理，细微的挖掘。挖掘每一个人的细节和他的长处，只有了解他，他才能掌握对方的心理，你才能做出有效地行为决策，去让对方配合并且完成。没有规矩不成方圆，但是规矩不能过于死板，说话做事不能让别人什么都钻不进去，在合理的情况下给一个问题最佳的处理方案，收益的不仅仅是你。 　　 　　从一个领导者本身来说，个人觉得必须得具有以下几种特质。一是良好的表达能力，这个时候不要还说自己不善于说话，不善于演讲，一个成功的领导者就是要把正确的思维和意识方向带给群众，如果你自己都听不见自己的声音，自己都不能被自己的想法所折服，试问？拿什么去带领别人。二是一定的统筹能力，就是对一个事物要有一定的掌握和规划，能够预算它的发展前景和可能出现的情况，并且对这些情况作出可能的遏制行为，不然做什么事自己心里都没底，预算什么的也没很好的认识，这样是行不通的。三是会做人，在这个社会上，你可以不会做很多东西，但是你必须要学会做人，东西不会别人可以教你，但是做人不行人家只会厌恶你，怎么还会拥护你，跟着你的旗帜走，良好的人际关系可以带给你很