五年级下册语文10. 草虫的村落.pptVIP

填空 “它们”是指（）和（）。 感想：它们多像一对（）啊！原来，草虫们也有着（）社会一般的生活。 草虫村落第三站 读第五自然段。 找出印象最深的句子。 大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。 填空 这里用了（）和（）的修辞手法，写出了花色斑斓的小圆虫的（）。也写出了其他虫子懂得（）。 草虫村落第四站 读第六自然段 欣赏句子 草虫的村落 复习 听写词语 默读课文，填空。 作者在一片（）中，忘了（），忘了（）。他随着小虫游侠，来到了“草虫的村落”，看到了（）、（）、（）、（）、（）等。我印象最深的是（），因为（）。 阅读重点段 默读：第四自然段 在意味深长的对视中，它们可能在想些什么？请写一写它们的心理活动。 造句：意味深长 第六自然段 读一读 文中破折号的作用是（）。 ① 表示补充说明 ② 表示话题转换 ③ 表示语言中断 ④ 表示声音延长 ⑤ 引出下文 小练笔 如果我们去草虫的村落走一走，一定也会看到奇妙的景象。联系你平时观察过的小虫，发挥的想象，融入自己的感受，仿照课文的写法，写一段话。 初读课文 自由把课文朗读一遍。 自学生字和词语。 理解词语。 生 字 谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻 静谧 ??追随 ??小巷? ? 俏丽 ??烘烤 ??音韵 ?? 演奏 ??探索??勤勉? 漫游??亲吻? ? ? 左冲右撞 ??意味深长?? 庞然大物?? 行色匆匆? 朗读课文 想一想：随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么？ 画出你印象最深的句子，再读一读。 再读课文 自由朗读课文，自己喜欢的段落可以多读几遍 。 说说课文的主要内容。 主要内容 谁 在什么地方 干什么 填空 我躺在（），目光跟踪（），作了一次（）。 复习回顾 听写词语。 说说本文的主要内容。 草虫村落第一站 默读第三自然段。 理解句子和词语。 一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。 填空 感想：这真是一只（）的小甲虫。具有（）一样的品质，不（），不（），终于走出了困境。 草虫村落第二站 默读第四自然段。 理解句子 一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。