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春季学期德育工作总结 本学期我校德育工作以“三个代表”和科学发展观为 指导，以行为规范养成教育为基础，以课堂教学为主渠道, 以活动为载体，把坚定正确的政治方向放在第一位，进一 步提高德育工作的针对性、实效性，树立学校工作“德育 为首，以德立校，正面教育，坚持常规，落实养成，针对 实际，提高实效”的新理念，认真开展德育工作，坚持以 常规教育为重点，以爱国主义教育为重点，以培育和弘扬 民族精神为主线，寓思想教育于活动之中，取得了良好的 效果，促进了我校教育教学工作的顺利开展。现将一个学 期的学校德育工作总结如下: 一、强化师德建设 1、 强化师德、师风建设。近年来，我校结合校本培训 内容，不断加强教职工政治学习力度，采取多种形式，组 织全校教职工认真学习了《义务教育法》、《中小学教师职 业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《昆明市中小学 教师“十不准”》等相关规定，学校还制定了《拖布卡镇中 心学校关于严禁教师参与赌博的规定》，加强师德规范教 育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的 发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。 2、 开展关爱教职工活动，全力改善校点教师的工作、 生活条件，引领教师树立高尚的精神追求，先后为7所村 校点开通了互联网，为在偏僻闭塞环境中工作的老师打通 了信息联络的渠道；为5所村校点安装了太阳能热水器， 进一步改善了老师的生活条件。关心、关爱生病住院教职 工，每遇教职工生病住院，学校工会均抽出时间前往探望, 把温暖送到教职工心中。 3、 加强沟通，凝心聚力，做好教职工的思想工作。在 日常工作中，学校党支部主动了解教职工的思想动态，尽 力做好思想矛盾的疏通化解工作。每年一次的校内工作岗 位调整是学校工作的焦点，学校支部对提出调整要求未能 给予解决的教职工，都耐心地一一做好解释说明工作，消 除教职工对学校工作调整的误解，密切干群关系，为学校 工作顺利开展奠定基础。 4、 抓好共青团工作，通过举行团组织活动，凝聚教职 工特别是青年教职工的思想，营造积极向上的思想氛围。 二、抓好党员队伍管理教育，发挥党组织的战斗堡垒 作用 把大家公认的优秀教师吸收的党组织中来，本学期吸 收了两名预备党员。在日常工作中采取政治学习、以会代 训等多种形式加强对党员的思想教育。期末还组织了一次 主题为“重温入党誓词，缅怀革命先驱”的党员教育活 动。力图通过活动载体凝聚人心，增强战斗力，在工作中 发挥先锋模范作用。 三、抓好学生思想道德教育 1、以少先队组织为龙头，以少先队活动为载体，在活 动中贯穿对学生的思想品德教育。本学期主要以少先队主 题教育活动为主,先后组织了“ 题教育活动为主, 先后组织了 “尊老敬老”、 “保护环境, 为街道美容”等主题实践活动，六?一儿童节期间，各村校 点先后举行了规模不等的文艺活动。通过活动，不仅为学 生展示特长搭建了平台，还化枯燥空洞的说教为直观、具 体可感的形式，对学生进行了生动的思想品德教育。 2、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育 氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。本学期, 各村校点积极做好校园绿化、美化，充分发挥学校宣传栏、 黑板报的作用，创设思想教育的良好氛围，对学生进行思 想品德教育。清明节中心小学组织全校800余名师生前往拖 布卡革命烈士墓扫墓，全校师生为烈士墓敬献了花圈，共 同学习、了解了革命烈士的英勇事迹，对学生进行了生动 的爱国主义教育。 3、继续抓好“三生”教育。让“三生”教育进入课堂， 教师自己搜集相关资料，对学生进行“生命、生存、生活” 教育，并通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行“ 三生”教育，把素质教育的要求落实到了具体工作中。 4、充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会等时机， 对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日 常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的 少先队主题队会，对学生进行思想品德教育。 5、“寓德于教”、“全员育人”，加强学科渗透，发挥德 育主渠道的作用，结合课程改革，在上好主要课程的同时, 充分利用地方课程的优势，把弘扬和培育民族精神的教育 贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时, 受到民族精神的教育和熏陶。 四、切实抓好常规管理 1、根据学校实际，进一步修订和完善了符合我校实际 的、利于操作的各项德育管理制度，调动德育工作者的积 极性、主动性和创造性。 2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转 化工作促进学生思想品德教育的开展。通过家长委员会、 家访，加强校家联系，共同做好“问题学生”的转化工作。 关注、关心“留守儿童”，班主任及科任教师对他们倾注更 多的爱心，让他们感受集体的关爱，在校园里健康成长。 □□3、抓好班级