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高中信息技术教学中存在的问题及对策分析_信息技术论文_范文先生网 高中信息技术教学中存在的问题及对策分析 　　 　　文/谭方芳 　　 　　摘要：我国在教育信息化和基础教育方面不断发生重大改革，一系列的政策改革措施不断地对传统模式的教学制度产生了很大的冲击。增强高中学生的信息技术能力是现阶段我国在学生基础教育阶段中大力普及信息技术教育的重要发展目标。在高中信息技术教学中，结合高中信息技术教学的问题，提出高中信息技术教学的有效对策，有利于促进现代信息化教育的发展。 　　 　　关键词：信息技术；教学；问题；对策 　　 　　随着经济社会的高速发展，对理论知识与实践能力的要求标准不断提高，以计算机系统技术与网络应用技术为基础的现代信息技术已经在社会发展的各个领域都逐渐占据着重要地位，因此社会信息化的快速发展已经成为无法避免的趋势[1].然而，现代信息技术的重点掌握，不但能够让学生可以学习到有用的计算机系统与网络技术知识，同时能够让学生可以明白现阶段社会的高速发展已经无法脱离信息技术，让他们对信息技术产生浓厚的学习兴趣与热情，将信息技术作为未来日常生活与工作过程中的重要技能。 　　 　　一、高中信息技术教学的问题 　　 　　1.对信息技术教学的认识不足 　　 　　在高中课程的教学和学习过程中，教师与学生的重点都倾斜在数学、英语、语文等相对比较重要的学科课程，因为信息技术课程在高考中有所涉及，已