吸引了全体学生的注意,那高质量的音响效果唤起了学生学.docVIP

第一、信息技术 手段进入课堂，给课堂教学注入了一股活力，给学生带来了新鲜感。通过屏幕出现的那一副副生动的画面，吸引了全体学生的注意，那高 质量的音响效果唤起了学生学习 的欲望和劲头，那变化有序的 文字不再使学生感到知识的单调和 枯燥乏味。在课堂教学中运用信息技术，能起到强烈地吸引着学生，激发了学生求知欲，形成了一股学习的 动力的效果。　　第二、信息技术进入课堂，能充分调动学生的学习的积极性和 主动性。促进学生主动学习。实践证明：当学生对信息技术在教学中产生了兴趣以后，他们就会有很高的学习热情。这时，作为课堂的组织者和策划者（教师）就应该为他们创设各种条件，使他们主动参与进来，成为学习的主人。　　第三在 课堂上运用信息技术进入课堂，不仅可使一些使本教师难教、学生难懂的 概念、法则、学习上教学简单化、形象化，也可以方便教师更好地突破知识的重点、 难点，把抽象的知识形象地展现给学生，化抽象为简单。在学生学习的 角度看并有利于学生对知识的优化和练习，并且不断巩固 新知识。