高考现代文阅读理解文中重要句子的含意.pptVIP

;; 高考回眸 ;题型展示;?第①处：句子结构简单、紧凑，句式短小，用“高”“长”“细长”分别形容个子、脸型、眉眼，寥寥几笔，形象地勾画出了赵树理的外貌特征。 ?第②处：语言简洁，不用修饰语，用“唱”“念”“拉”“走”等一连串生动传神的动词表现了赵树理的艺术才能。;高考对重要句子考查的形式： 1，解释下列两句话在文中的含意。（2019年全国卷1） 2，对画线的句子语言进行赏析。（2019年安徽卷） 3，指出画线句子的描写方法，并分析句子在文中的作用。 。（2019年安徽卷）; 学习目标：;文中重要句子有： 主旨句——点明文章中心的句子 关键句——提请注意的句子 线索句——贯串全文的句子 过渡句——缝合结构的句子 特殊句——结构复杂、含意丰富深刻、特殊句式的句子 ;理解文中重要句子的含意;理解文中重要句子的含意;例１、文中说闻一多“在故纸堆里讨生活”，应如何理解这句话的含意?(4分) ;第一步：　 第二步：　 第三步：　;（08山东卷）《歌德之勺》“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含意是什么？;理解文中重要句子的含意;例2（08重庆高考）《时间怎样地行走》怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意。（4分） 语境：十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发;第一步：分析句子，确定句子使用的修辞格； 第二步：“还原”修辞手法，并分析其表达效果。 第三步：组织答案 。 答出作用＋情感;理解文中重要句子的含意;21．怎样理解第二部分划线句子的含意？（4分）;【参考答案】; 第一步：　分析句子，理清结构（几个句子间的关系） 第二步：　结合语境对每个分句一一分析 第三步：　按次序组织答案;第一步　分析句子 第二步　结合语境一一对应解释 第三步　组织答案;注意：;注意：;巩固训练;docin/sanshengshiyuan doc88/sanshenglu