（2016年秋季版）山东省七年级道德与法治上册 第二单元 青春的脚步 青春的气息 第三课时 人们说我们长大了 第二框《悦纳自己的生理变化》讲义 鲁人版六三制.pptVIP

* 第3单元 青春的脚步 青春的气息 第3课 人们说我长大了 悦纳自己的生理变化 第3课 人们说我长大了 二.悦纳自己的生理变化 学习目标： 如何悦纳自己的生理变化？ 进入青春期以后，我长了一脸的青春痘…… 班里许多同学长高了，而我却没长…… 别的男生还没长胡子，我却长出了毛茸茸的胡子 现在声音变得又尖又细，听起来很刺耳…… 进入青春期后我有一些明显的生理变化： 我们应怎样对待青春期出现的这些生理变化？ 正确做法：正确认识并坦然接受。主动接受青春期教育，掌握青春期常见问题的处理方法，促进生理与心理协调发展 阅读感悟： 我身高只有1.59米，个子矮的问题总是困扰我。有人管我叫矮子，实际上我的动作协调，擅长体育运动，个子矮使我难以进入学校篮球队，不过我通过其他运动得到了一些补偿，随着年龄增长，个子矮也是一种优势，我特别喜欢体育锻炼，并养成了一种习惯，身体特别棒。如果我的个子高一些，我就不会注意身体锻炼和保持健康了，不过说实话，我还是希望自己的个子高一些。 上述材料对你有何启示？ 启示:适应成长的节奏，不要太在意成长的快慢 心灵对话：见P40 结论：我们既学会悦纳自己，又要尊重他人，将在彼此尊重，彼此欣赏中体会青春的美好。 探究活动：张捷是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。小学时，他并未特别在意自己体态和容貌。到了初中，看到身边的伙伴出落的亭亭玉立，而自己却又